Empleo del aula virtual y gestión de la información en el área de ciencia y tecnología. Institución Educativa “Daniel Alcides Carrión” Chaupimarca – Pasco.

Descripción del Articulo

Dado la importancia de las tecnologías de la información y comunicación en su incursión en el quehacer educativo es necesario medir la relación del empleo de las aulas virtuales y la gestión de la información en el contexto del proceso de inter-aprendizaje del área de ciencia y tecnología que se imp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Cipriano, María Magdalena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/2489
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aula virtual
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Respecto a la metodología, la indagación fue de tipo descriptivo, no experimental, ex post facto transversal. Se aplicó, a una muestra representativa de 30 estudiantes una encuesta con 20 items sobre el empleo del aula virtual y la gestión de la información. Ahora bien, el estudio arribó a la siguiente conclusión: El empleo de las aulas virtuales tiene fuerte relación con la gestión de información en la Institución Educativa “Daniel Alcides Carrión”. Distrito de Chaupimarca. Pasco. Así lo demostró el coeficiente de casualidad que fue de 0,608 > 0. Palabras claves: Aula virtual, gestión de la información en ciencia y tecnología.Submitted by ATENCIO SANCHEZ Anibal Renan (aatencios@undac.edu.pe) on 2022-05-14T01:05:53Z No. of bitstreams: 1 T026_42172260_T.pdf: 1161144 bytes, checksum: 0ff081ff201736ab6477c39f709ea082 (MD5)Made available in DSpace on 2022-05-14T01:05:53Z (GMT). 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