Habilidades emprendedoras de los alumnos de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras-UNP, para diseñar una propuesta de mejora, año 2016

Descripción del Articulo

Esta investigación se realizó en el departamento de Piura, Perú, con la finalidad de determinar el nivel de las habilidades emprendedoras de los alumnos de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Nacional de Piura, para analizar y realizar críticas propositivas, mejorando s...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Carrasco Castro, Andrés Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Piura
Repositorio:UNP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unp.edu.pe:UNP/2153
Enlace del recurso:https://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/2153
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidad
Capacidad
Emprendimiento
Compromiso
Autoconfianza
Ciencias Sociales
Descripción
Sumario:Esta investigación se realizó en el departamento de Piura, Perú, con la finalidad de determinar el nivel de las habilidades emprendedoras de los alumnos de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Nacional de Piura, para analizar y realizar críticas propositivas, mejorando su formación, autoconfianza y compromiso al momento de emprender una meta y objetivo propuesto. Esta tesis busca examinar a los estudiantes en cuanto a sus aptitudes y capacidades de emprendimiento e identificar el papel que juegan los docentes en cuanto a orientar y fomentar el comportamiento de iniciativa hacia la creatividad y emprendimiento. Se realizó una investigación de tipo descriptiva que recolecta datos sin cambiar el entorno, es decir sin manipulación o intervención del investigador. En el mismo sentido, es una investigación descriptivo-transversal por cuanto implica una interacción en una sola ocasión con grupos de personas. Además, es una investigación aplicada pues se utilizarán los conocimientos adquiridos por el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo de Perú y la Organización Internacional de Trabajo (OIT). Como resultado se obtuvo que los alumnos de Facultad de Ciencias Contables en la dimensión compromiso con las actividades que realizas, las fortalezas no son muy vigorosas y es necesario trabajar, capacitar y generar aprendizajes vinculados a la generación de compromisos con aquello que se está realizando, por lo cual se ha planteado un lineamiento de mejora que tiene como objetivo no solo profundizar esta dimensión, sino impulsar el emprendimiento como una herramienta de vida.
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