Evaluación de la vulnerabilidad estructural del pabellón de aulas del IESTP Ricardo Ramos Plata, distrito de Sechura, provincia de Sechura, departamento de Piura, 2021

• Autor: Núñez León, Javier Alonso
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Piura
• Repositorio: UNP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/3572
• Enlace del recurso: https://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/3572
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: colegio sistémico 780 Pre; vulnerabilidad estructural; análisis estático lineal; análisis dinámico modal espectral; análisis estático no lineal-Pushover; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01

La presente tesis se basó en el análisis de la vulnerabilidad estructural del pabellón de aulas del IESTP Ricardo Ramos Plata, el problema de la investigación fue calcular el grado de vulnerabilidad estructural que presenta el pabellón de aulas durante un sismo severo, los objetivos para dar solución al problema fueron determinar las características estructurales y geotécnicas del suelo de cimentación, desarrollar el Análisis Estático Lineal y Análisis Dinámico Modal Espectral para determinar la distorsión lateral de la estructura y comparar con los límites indicados en la Norma E0.30 2018, desarrollar el Análisis Estático no Lineal Pushover para evaluar el nivel de desempeño de la estructura y proponer alternativa de reforzamiento de la estructura en estudio. La metodología utilizada fue desarrollar un método híbrido, debido a que se recolectó y describió información cualitativa y cuantitativa del estado actual de la estructura y del suelo, y luego se realizó un análisis cuantitativo para poder hacer una evaluación de la vulnerabilidad estructural, tomando como base los planos de ubicación, el levantamiento de los elementos estructurales en campo, los resultados de ensayo de suelo y la prueba de esclerometría, se desarrolló un modelado estructural en el software Etabs 16 para desarrollar el Análisis Estático Lineal y el Análisis Dinámico Modal Espectral para determinar la distorsión lateral máxima en cada eje de la estructural, y para desarrollar el Análisis Estático no Lineal Pushover, el cual permitió obtener la curva de capacidad, la cual se transformó en espectro de capacidad y se superpuso al espectro de demanda para obtener el punto de desempeño de la estructura, posteriormente se sectorizó la curva de capacidad en base a lo planteado por el SEAOC y se ubicó el punto de desempeño hallado para así identificar el nivel de desempeño de la estructura. Además, se propuso una alternativa de solución, a la cual se le aplicó el procedimiento antes detallado para garantizar un desempeño estructural optimo. Al analizar los resultados obtenidos, las principales conclusiones fueron que la distorsión lateral estructura del pabellón de aulas está por debajo del límite establecido por la Norma E.030 2018. Además, que la estructura se encuentra en un nivel de desempeño de colapso, y por ende presenta vulnerabilidad estructural alta. Además, se verifica que la alternativa de solución es eficiente para mejorar el desempeño estructural del pabellón de aulas.