Competencia para la certificación de buceo artesanal no embarcado en la región Piura 2022

• Autor: Ojeda Yarlequé, Boris Karlot
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Piura
• Repositorio: UNP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/3448
• Enlace del recurso: https://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/3448
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: normalización; evaluación; certificación; buceo; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.03

El presente trabajo de investigación analiza los procedimientos establecidos por el Sistema nacional de evaluación, acreditación y certificación de la calidad educativa – SINEACE con la finalidad que los Centros de instrucción acuática se constituyan en Entidades certificadoras autorizadas con la finalidad de realizar la evaluación y certificación de las competencias laborales para realizar actividades de buceo no embarcado artesanal. Para ello se analizaron los procedimientos de normalización, creación de entidades certificadoras autorizadas, evaluación y certificación de los trabajadores que realizan actividades de buceo artesanal no embarcado. Asimismo, se analizan las actividades principales que el buceo artesanal no embarcado debe desarrollar como realizar extracción y/o recolección de recursos hidrobiológicos aplicando la técnica de apnea o a pulmón, según la normatividad vigente emitida por la Autoridad Marítima Nacional referida al buceo artesanal. Los sujetos de investigación son los propios buzos artesanales no embarcados quienes formulan sus competencias, las cuales son validadas por el grupo de expertos y verificada por las autoridades de educación con la finalidad de dar calidad educativa.