Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño”
Descripción del Articulo
Entrevista a Jorge Eslava, acerca de la digitalización de la educación en el Perú en época de cuarentena; y sobre aspectos de su vida profesional y personal.
Autor: | |
---|---|
Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad de Lima |
Repositorio: | ULIMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/11049 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/11049 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Entrevistas Internet en la enseñanza Educación Peruvian writers Interviews Internet in education Teaching Escritores peruanos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
id |
RULI_5055e68dcfdc9d76b77de1f928e86ef6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/11049 |
network_acronym_str |
RULI |
network_name_str |
ULIMA-Institucional |
repository_id_str |
3883 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
title |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
spellingShingle |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” Palacios, Mijail Entrevistas Internet en la enseñanza Educación Peruvian writers Interviews Internet in education Teaching Escritores peruanos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
title_short |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
title_full |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
title_fullStr |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
title_full_unstemmed |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
title_sort |
Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño” |
author |
Palacios, Mijail |
author_facet |
Palacios, Mijail |
author_role |
author |
dc.contributor.other.none.fl_str_mv |
Eslava Calvo, Jorge Pablo |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Palacios, Mijail |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Entrevistas Internet en la enseñanza Educación Peruvian writers Interviews Internet in education Teaching |
topic |
Entrevistas Internet en la enseñanza Educación Peruvian writers Interviews Internet in education Teaching Escritores peruanos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Escritores peruanos |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00 |
description |
Entrevista a Jorge Eslava, acerca de la digitalización de la educación en el Perú en época de cuarentena; y sobre aspectos de su vida profesional y personal. |
publishDate |
2020 |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
4400060791 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2020 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
dc.type.other.none.fl_str_mv |
Entrevista |
format |
other |
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Palacios, M. (17 de junio de 2020). Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño”. Perú21. https://bit.ly/2AEWLur |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12724/11049 |
dc.identifier.journal.es_PE.fl_str_mv |
Perú21 |
identifier_str_mv |
Palacios, M. (17 de junio de 2020). Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño”. Perú21. https://bit.ly/2AEWLur Perú21 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12724/11049 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.uri.none.fl_str_mv |
https://bit.ly/2AEWLur |
dc.rights.*.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Peru21.pe-Grupo El Comercio |
dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
Universidad de Lima Repositorio Institucional - Ulima reponame:ULIMA-Institucional instname:Universidad de Lima instacron:ULIMA |
instname_str |
Universidad de Lima |
instacron_str |
ULIMA |
institution |
ULIMA |
reponame_str |
ULIMA-Institucional |
collection |
ULIMA-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/2/license_rdf https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/4/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf.txt https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/1/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/5/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf.jpg https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/3/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2 b8e613cd9cf21ee8ea91d263ef76cdf6 223aabcd778aa975479cb66a16209d98 c3e26b971839ebde86b25d395c50476d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad de Lima |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ulima.edu.pe |
_version_ |
1840272067199500288 |
spelling |
Palacios, MijailEslava Calvo, Jorge Pablo44000607912020Palacios, M. (17 de junio de 2020). Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño”. Perú21. https://bit.ly/2AEWLurhttps://hdl.handle.net/20.500.12724/11049Perú21Entrevista a Jorge Eslava, acerca de la digitalización de la educación en el Perú en época de cuarentena; y sobre aspectos de su vida profesional y personal.application/pdfspaPeru21.pe-Grupo El ComercioPEhttps://bit.ly/2AEWLurinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Universidad de LimaRepositorio Institucional - Ulimareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAEntrevistasInternet en la enseñanzaEducaciónPeruvian writersInterviewsInternet in educationTeachingEscritores peruanoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00Entrevista a Jorge Eslava: “Leer también es aburrimiento, sufrimiento, dificultad, empeño”info:eu-repo/semantics/otherEntrevistaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/2/license_rdf8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD52TEXTEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdf.txtEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdf.txtExtracted texttext/plain12041https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/4/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf.txtb8e613cd9cf21ee8ea91d263ef76cdf6MD54ORIGINALEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdfEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdfapplication/pdf289042https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/1/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf223aabcd778aa975479cb66a16209d98MD51THUMBNAILEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdf.jpgEslava_entrevista_leer_también_es_aburrimiento.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20862https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/5/Eslava_entrevista_leer_tambi%c3%a9n_es_aburrimiento.pdf.jpgc3e26b971839ebde86b25d395c50476dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/11049/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12724/11049oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/110492024-09-23 16:25:11.822Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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 |
score |
13.243791 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).