Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación

Descripción del Articulo

La importancia de los medios masivos de comunicación -llámense prensa escrita, cine, radio y especialmente televisión- en la formación de las opiniones, valores, expectativas sociales y en la socialización en general, es un hecho evidente. A estos medios se ha incorporado la tecnología digital que a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quiroz Velasco, María Teresa
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2003
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/2621
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/2621
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnologías de comunicación e información-Enseñanza
Communication and information technologies
id RULI_4f9b84306c81d08411da373715e13c2b
oai_identifier_str oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/2621
network_acronym_str RULI
network_name_str ULIMA-Institucional
repository_id_str 3883
dc.title.es.fl_str_mv Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
title Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
spellingShingle Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
Quiroz Velasco, María Teresa
Tecnologías de comunicación e información-Enseñanza
Communication and information technologies
title_short Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
title_full Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
title_fullStr Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
title_full_unstemmed Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
title_sort Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
author Quiroz Velasco, María Teresa
author_facet Quiroz Velasco, María Teresa
author_role author
dc.contributor.other.none.fl_str_mv Quiroz Velasco, María Teresa
dc.contributor.author.fl_str_mv Quiroz Velasco, María Teresa
dc.subject.es.fl_str_mv Tecnologías de comunicación e información-Enseñanza
topic Tecnologías de comunicación e información-Enseñanza
Communication and information technologies
dc.subject.en.fl_str_mv Communication and information technologies
description La importancia de los medios masivos de comunicación -llámense prensa escrita, cine, radio y especialmente televisión- en la formación de las opiniones, valores, expectativas sociales y en la socialización en general, es un hecho evidente. A estos medios se ha incorporado la tecnología digital que abre y potencia el campo de la información y el entretenimiento. Estamos frente a tecnologías del conocimiento que afectan la forma en que sentimos y pensamos, lo cual ha creado un nuevo ambiente comunicacional que modifica nuestra manera de percibir y vivir en el mundo.
publishDate 2003
dc.date.issued.fl_str_mv 2003
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.other.none.fl_str_mv Artículo
format article
dc.identifier.citation.es.fl_str_mv Quiroz, M. T. (2003). Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación. Revista Pensar Iberoamérica, (3), 15p. Recuperado de http://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2012/07/120718.pdf
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12724/2621
dc.identifier.journal.none.fl_str_mv Revista Pensar Iberoamérica
identifier_str_mv Quiroz, M. T. (2003). Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación. Revista Pensar Iberoamérica, (3), 15p. Recuperado de http://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2012/07/120718.pdf
Revista Pensar Iberoamérica
url https://hdl.handle.net/20.500.12724/2621
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.publisher.country.none.fl_str_mv ES
publisher.none.fl_str_mv Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - Ulima
Universidad de Lima
reponame:ULIMA-Institucional
instname:Universidad de Lima
instacron:ULIMA
instname_str Universidad de Lima
instacron_str ULIMA
institution ULIMA
reponame_str ULIMA-Institucional
collection ULIMA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/3/Quiroz_Velasco_Maria.pdf
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/2/license.txt
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/4/Quiroz_Velasco_Maria.pdf.txt
https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/5/Quiroz_Velasco_Maria.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f9fea8e5d8e085e5bb2bfc53dde7e64f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bf78a4c0020fff9325697c74dd78660c
34061a588314aa0d42f3b064b5e919c2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Lima
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ulima.edu.pe
_version_ 1844710018632384512
spelling Quiroz Velasco, María TeresaQuiroz Velasco, María Teresa2003Quiroz, M. T. (2003). Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación. Revista Pensar Iberoamérica, (3), 15p. Recuperado de http://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2012/07/120718.pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12724/2621Revista Pensar IberoaméricaLa importancia de los medios masivos de comunicación -llámense prensa escrita, cine, radio y especialmente televisión- en la formación de las opiniones, valores, expectativas sociales y en la socialización en general, es un hecho evidente. A estos medios se ha incorporado la tecnología digital que abre y potencia el campo de la información y el entretenimiento. Estamos frente a tecnologías del conocimiento que afectan la forma en que sentimos y pensamos, lo cual ha creado un nuevo ambiente comunicacional que modifica nuestra manera de percibir y vivir en el mundo.Revisión por paresapplication/pdfspaOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaESinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMATecnologías de comunicación e información-EnseñanzaCommunication and information technologiesPor una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicacióninfo:eu-repo/semantics/articleArtículoORIGINALQuiroz_Velasco_Maria.pdfQuiroz_Velasco_Maria.pdfArtículosapplication/pdf451549https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/3/Quiroz_Velasco_Maria.pdff9fea8e5d8e085e5bb2bfc53dde7e64fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTQuiroz_Velasco_Maria.pdf.txtQuiroz_Velasco_Maria.pdf.txtExtracted texttext/plain47077https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/4/Quiroz_Velasco_Maria.pdf.txtbf78a4c0020fff9325697c74dd78660cMD54THUMBNAILQuiroz_Velasco_Maria.pdf.jpgQuiroz_Velasco_Maria.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19776https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/2621/5/Quiroz_Velasco_Maria.pdf.jpg34061a588314aa0d42f3b064b5e919c2MD5520.500.12724/2621oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/26212024-10-23 11:33:55.069Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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
score 13.0672035
Por una educación que integre el pensar y el sentir: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares