Sobre la esencial fragilidad de la filosofía

Descripción del Articulo

Páginas 80-92
Detalles Bibliográficos
Autor: García-Baró, Miguel
Formato: capítulo de libro
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/189731
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14657/189731
https://doi.org/10.18800/9788417556150.008
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Humanidades--Filosofía
Universidades
Educación--Filosofía
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spelling García-Baró, Miguel2023-02-24T16:51:41Z2023-02-24T16:51:41Z2019https://hdl.handle.net/20.500.14657/189731https://doi.org/10.18800/9788417556150.008Páginas 80-92Nos ocupan dos problemas intrincados y muy urgentes, que sentimos y sabemos todos, desde hace tiempo, que no podemos obviar; aunque también sabemos y sentimos, seguramente, que lo que podamos hacer a su propósito se parecerá a la lucha famosa de don Quijote con los molinos de viento. Hay encantadores malignos, desde luego que los hay; pero no se concretan casi nunca en la maciza forma de un molino, así que las realidades contra las que acometemos no solo nos pueden, sino que no suelen ser aquellas que antes deberíamos alancear. Estos problemas de gigantesco tamaño son, ya sabéis, la universidad y la filosofía. Y para poder tratarlos en un espacio de tiempo razonable quedarán en adelante casi siempre reunidos en la cuestión de la filosofía dentro de la universidad. Solo una palabra introductoria sobre esta última. Universidad significa ideales de máximo rango. En el ámbito de la universidad —ampliamente entendido— es donde se celebra el conocimiento en la doble fiesta de su invención y su tradición. Es evidente que no hay universidad sin tradición, sin enseñanza y aprendizaje; pero también debe volver a ser evidente que no hay universidad sin avances en el conocimiento o, al menos, sin seria pugna por lograrlos. Y la tercera evidencia, aún menos conspicua al parecer, es que solo realiza excelentemente su papel de maestro quien está involucrado personalmente en el progreso del conocimiento; pero que tampoco realiza su papel de alumno más que aquel que desde el primer momento ama más aún las preguntas que las propias respuestas.spaPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPEurn:isbn:9788417556150info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/El conflicto de las facultades : sobre la universidad y el sentido de las humanidadesreponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPHumanidades--FilosofíaUniversidadesEducación--Filosofíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01Sobre la esencial fragilidad de la filosofíainfo:eu-repo/semantics/bookPartCapítulo de libroORIGINAL8.pdf8.pdfTexto completoapplication/pdf12933211https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/daaaa883-a464-49c8-8cd6-72b01c2fa741/downloadbd239aa3b09e3d9ff45332ca44600014MD51trueAnonymousREADTHUMBNAIL8.jpg8.jpgIM Thumbnailimage/jpeg262679https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/4f296ad0-bd57-46ab-bd39-9dac97f0d6c6/downloadadd6a7b90e3d6aed3090bdc34c1f09eaMD53falseAnonymousREAD8.pdf.jpg8.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg35486https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/0be3b249-02ef-42d9-8ad5-a19d65438604/download7235c6cb8ee4f03f89fa8c45ce38bb76MD55falseAnonymousREADTEXT8.pdf.txt8.pdf.txtExtracted texttext/plain55214https://repositorio.pucp.edu.pe/bitstreams/119e4405-f931-4409-a4b2-6c99e370ce8a/download194d7d3f3631ee513e434d34cdadc080MD54falseAnonymousREAD20.500.14657/189731oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1897312025-05-14 13:09:33.113http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
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