Adaptación de la batería de evaluación de los procesos lectores revisada Prolec-R en estudiantes de primaria de Lima Metropolitana

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Si bien la lectura es uno de los medios principales de acceso al conocimiento y desarrollo del potencial humano, las últimas evaluaciones realizadas a los estudiantes peruanos sobre el logro de esta habilidad fundamental evidencian un nivel de desempeño inferior al esperado cuya responsabilidad reca...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cayhualla Quihui, Nidia, Chilón Valladares, Daniela, Espíritu Criales, Rolando
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2011
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/1309
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión de lectura--Evaluación.
Educación primaria
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