Satisfacción con la vida y sus correlatos socio-personales en adolescentes de secundarias públicos de Sonora, México
Descripción del Articulo
The objective of the study was to measure the relationship of personal variables and context with satisfaction with the life and personal well-being of school adolescents in northwestern Mexico. The design is non-experimental ex post facto of transversal type. Two samples of high-low satisfaction wi...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Life satisfaction Middle school students Self-concept Neighborhood attachment Satisfacción con la vida Estudiantes de secundaria Autoconcepto Apego al barrio Satisfaction de la vie Premier cycle du secondaire Concept de soi Attachement au quartier Satisfação com a vida 3.º Ciclo do Ensino Básico Autoconceito Apego ao bairro https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
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Satisfação com a vida e seus correlatos sócio-pessoais em adolescentes de escolas públicas de ensino médio em Sonora, México |
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The objective of the study was to measure the relationship of personal variables and context with satisfaction with the life and personal well-being of school adolescents in northwestern Mexico. The design is non-experimental ex post facto of transversal type. Two samples of high-low satisfaction with life and personal well-being were compared. Discriminant analyzes and logistic regressions were performed. In the analyzes, the Local Well-being Index, the Family Self-concept and the Social Self-concept result as predictive variables of Personal Well-being, adding to the Neighborhood Attachment in the prediction of Satisfaction with Life. It is concluded that it is important to develop ecological models that include multilevel variables to explain and predict the subjective well-being. |
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Nota importante:
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