Conocimiento sobre los predictores de la lectura del docente del nivel inicial, primer y segundo grado de primaria en instituciones educativas públicas de la UGEL 2, Lima

Descripción del Articulo

En esta investigación de tipo descriptivo, se determina el nivel de conocimiento sobre los predictores de la lectura en docentes de inicial, primer y segundo grado de primaria en instituciones educativas públicas de la UGEL 2, Lima. Esto se logró mediante un cuestionario a 354 docentes sobre los con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Huerta Valiente, Jacqueline Del Rocio, Nitschack, Matthias Antonio, Quijada Tacuri, Estephanie
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/188695
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/24134
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lectura--Estudio y enseñanza
Lectura--Dificultades
Fonología
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