Vocabulario expresivo de niños y niñas de 3, 4, y 5 años de edad de diferentes instituciones educativas del nivel inicial: programas no escolarizados de educación inicial, instituciones educativas públicas e instituciones educativas privadas de Urubamba – Cusco

Descripción del Articulo

La presente investigación, de tipo descriptivo comparativo, tuvo por objetivo principal determinar si existe diferencia significativa en el vocabulario expresivo entre los 90 niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad en tres diferentes tipos de Instituciones Educativas (estatal, particular, PRONOEI) de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Castilla Diaz, Haydee, Lopez Vasquez, Karen Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/181405
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/20642
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niños--Lenguaje
Vocabulario
Educación preescolar--Perú
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