Números racionales : razonamiento y demostración en libros de texto de matemática de secundaria de la educación básica regular del Perú

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Este trabajo presenta una investigación sobre los libros de textos de matemática de uso oficial en las Instituciones Educativas Públicas del Perú, distribuidos por el Ministerio de Educación. En ella se analizan las tareas matemáticas con perspectiva en Razonamiento y Demostración cuando se desarrol...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Victorio Hurtado, Saúl Miquias
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/144591
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/6612
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Matemáticas--Estudio y enseñanza (Secundaria).
Textos escolares.
Teoría de los números
Educación secundaria--Investigaciones.
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Números racionales : razonamiento y demostración en libros de texto de matemática de secundaria de la educación básica regular del Perú
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