La educación racializada : políticas educativas para indígenas a inicios del Siglo XX. El caso de Puno

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La presente tesis gira alrededor del tema de las políticas educativas a inicios del siglo XX y especialmente de aquellas dirigidas a la población indígena. Parte de un trabajo de análisis del contexto ideológico (indigenismo), la legislación vigente (leyes y reglamentos de instrucción) y un caso con...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Málaga Sabogal, Ximena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/145608
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/5716
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación--Perú--Puno--Historia--Siglo XX
Políticas educativas--Perú--Puno--Historia--Siglo XX
Racismo--Perú--Puno--Historia--Siglo XX
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La educación racializada : políticas educativas para indígenas a inicios del Siglo XX. El caso de Puno
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