Escala de Actitudes hacia el Trabajo en Equipo: diseño y validez de contenido

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The content validity of the Attitudes Towards Teamwork (AHTE) scale was designed and analyzed. The items were written from a university competence approach and are distributed in 4 dimensions: Identity, Communication, Regulation and Execution. Theoretical relevance, instrumental relevance, represent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Idme Apaza, Leyda Flor, Ordoñez, Xavier
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2023
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/194687
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Validity
Attitude scale
Teamwork
University studies
Validité
Échelle d’attitude
Travail en équipe
Études universitaires
Validade
Escala de atitude
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Estudos universitários
Validez
Escala de actitud
Trabajo en equipo
Estudios universitarios
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description The content validity of the Attitudes Towards Teamwork (AHTE) scale was designed and analyzed. The items were written from a university competence approach and are distributed in 4 dimensions: Identity, Communication, Regulation and Execution. Theoretical relevance, instrumental relevance, representativeness, mastery, valence, uniqueness and clarity of 104 items were evaluated by expert judgment (n=23). The following content validity indices were used: CVR, CVI, CVC and Aiken’s V. The results show values close to 0.0.0. The results show values close to 0.80 in CVI and values higher than 0.9 in CVC Mean and Aiken’s V Mean, being clarity the property to be improved in 28 items. In conclusion, the AHTE scale has evidence of content validity.
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