Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la percepción de los alumnos de pregrado de la Historia Clínica Electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2017. Materiales y Métodos: El presente estudio al ser una evaluación de la p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarado Mendoza, Maria Claudia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/839
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/839
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Registros Electrónicos de Salud
Tecnología de la Información
Estudiantes de Odontología
Análisis Cuantitativo
Análisis Cualitativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id RPCH_fac02c97866a06fa1c3e1d72e6a889c4
oai_identifier_str oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/839
network_acronym_str RPCH
network_name_str UPCH-Institucional
repository_id_str 3932
dc.title.es_ES.fl_str_mv Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
title Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
spellingShingle Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
Alvarado Mendoza, Maria Claudia
Registros Electrónicos de Salud
Tecnología de la Información
Estudiantes de Odontología
Análisis Cuantitativo
Análisis Cualitativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
title_full Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
title_fullStr Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
title_full_unstemmed Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
title_sort Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia
author Alvarado Mendoza, Maria Claudia
author_facet Alvarado Mendoza, Maria Claudia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vásquez Alva, Jorge Enrique
León Manco, Roberto Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Alvarado Mendoza, Maria Claudia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Registros Electrónicos de Salud
Tecnología de la Información
Estudiantes de Odontología
Análisis Cuantitativo
Análisis Cualitativo
topic Registros Electrónicos de Salud
Tecnología de la Información
Estudiantes de Odontología
Análisis Cuantitativo
Análisis Cualitativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description Objetivo: Determinar la percepción de los alumnos de pregrado de la Historia Clínica Electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2017. Materiales y Métodos: El presente estudio al ser una evaluación de la percepción de la HCE, contempló los enfoques cuantitativo y cualitativo, basado inicialmente en la metodología de Curioso et al.8 sobretodo en la parte cuantitativa, adaptando la forma de análisis cualitativo para la presente investigación. Todos los alumnos de tercer, cuarto y quinto año de estudios de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH-FE) en el año 2017. Las variables fueron autopercepción sobre la habilidad del uso de las computadoras y percepciones hacia el uso de la HCE. Resultados: En la muestra utilizada se contó con un 64.7% de mujeres (n=11) y un porcentaje de 35.3% (n=6) hombres. La edad media de este grupo de alumnos fue de 20.7 años y la desviación estándar de 1.2, y una fiabilidad muy alta (Alfa de Cronbach = 0.95). Conclusiones: La evaluación de la autopercepción, la facilidad y la utilidad por parte de los estudiantes de pregrado fueron buenas, sin embargo, deben considerarse las percepciones positivas y negativas descritas para la mejora continua de la Historia Clínica Electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2017.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-10-19T15:38:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-10-19T15:38:09Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12866/839
url https://hdl.handle.net/20.500.12866/839
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCH-Institucional
instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
instname_str Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron_str UPCH
institution UPCH
reponame_str UPCH-Institucional
collection UPCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/839/2/license.txt
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/839/3/Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9
29d9b89784a6c98fdda41301891adb97
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@oficinas-upch.pe
_version_ 1841552808939094016
spelling Vásquez Alva, Jorge EnriqueLeón Manco, Roberto AntonioAlvarado Mendoza, Maria Claudia2017-10-19T15:38:09Z2017-10-19T15:38:09Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12866/839Objetivo: Determinar la percepción de los alumnos de pregrado de la Historia Clínica Electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2017. Materiales y Métodos: El presente estudio al ser una evaluación de la percepción de la HCE, contempló los enfoques cuantitativo y cualitativo, basado inicialmente en la metodología de Curioso et al.8 sobretodo en la parte cuantitativa, adaptando la forma de análisis cualitativo para la presente investigación. Todos los alumnos de tercer, cuarto y quinto año de estudios de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH-FE) en el año 2017. Las variables fueron autopercepción sobre la habilidad del uso de las computadoras y percepciones hacia el uso de la HCE. Resultados: En la muestra utilizada se contó con un 64.7% de mujeres (n=11) y un porcentaje de 35.3% (n=6) hombres. La edad media de este grupo de alumnos fue de 20.7 años y la desviación estándar de 1.2, y una fiabilidad muy alta (Alfa de Cronbach = 0.95). Conclusiones: La evaluación de la autopercepción, la facilidad y la utilidad por parte de los estudiantes de pregrado fueron buenas, sin embargo, deben considerarse las percepciones positivas y negativas descritas para la mejora continua de la Historia Clínica Electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2017.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2017-08-15T20:03:01Z No. of bitstreams: 1 Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf: 1554901 bytes, checksum: 96ad1e124a8ddddb81dc8907f8ab4f8f (MD5)Rejected by Tatiana Obregón (tatiana.obregon.s@upch.pe), reason: FALTA UN ASESOR on 2017-10-02T15:41:25Z (GMT)Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2017-10-06T00:12:58Z No. of bitstreams: 1 Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf: 1554901 bytes, checksum: 96ad1e124a8ddddb81dc8907f8ab4f8f (MD5)Approved for entry into archive by Tatiana Obregón (tatiana.obregon.s@upch.pe) on 2017-10-17T20:24:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf: 1554901 bytes, checksum: 96ad1e124a8ddddb81dc8907f8ab4f8f (MD5)Made available in DSpace on 2017-10-19T15:38:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf: 1554901 bytes, checksum: 96ad1e124a8ddddb81dc8907f8ab4f8f (MD5) Previous issue date: 2017application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esRegistros Electrónicos de SaludTecnología de la InformaciónEstudiantes de OdontologíaAnálisis CuantitativoAnálisis Cualitativohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Percepción de los alumnos de pregrado de la historia clínica electrónica del Sistema de Gestión Clínica Docente de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Herediainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDUCirujano DentistaUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Estomatología Roberto Beltrán NeiraEstomatologíahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional911016LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/839/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALPercepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdfPercepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdfapplication/pdf592520https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/839/3/Percepcion_AlvaradoMendoza_Maria.pdf29d9b89784a6c98fdda41301891adb97MD5320.500.12866/839oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/8392025-08-14 12:55:36.509Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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
score 13.403676
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).