Pensamiento crítico y rendimiento académico en estudiantes del curso de Realidad Nacional e Internacional de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión-2018

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El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión -2018. La investigación es de tipo descriptivo correlaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Salazar Meza, Robert
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/7816
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Rendimiento Académico
Estudiantes
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description El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión -2018. La investigación es de tipo descriptivo correlacional con un diseño no experimental transversal. La población estuvo constituida por noventa estudiantes del curso de realidad nacional e internacional. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo. El instrumento que se aplicó para evaluar el pensamiento crítico fue de Watson y Glaser (1980, 2008). En conclusión, los resultados obtenidos del contraste de hipótesis demuestran que sí existe una correlación lineal directa positiva alta entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Realidad Nacional e Internacional en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2018.
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En conclusión, los resultados obtenidos del contraste de hipótesis demuestran que sí existe una correlación lineal directa positiva alta entre el pensamiento crítico y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Realidad Nacional e Internacional en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2018.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-03-11T16:45:45Z No. of bitstreams: 1 Pensamiento_SalazarMeza_Robert.pdf: 815396 bytes, checksum: a7b929481e23f8740e0a2fc429fedf8b (MD5)Approved for entry into archive by Roel Picon (roel.picon@upch.pe) on 2020-03-11T19:20:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Pensamiento_SalazarMeza_Robert.pdf: 815396 bytes, checksum: a7b929481e23f8740e0a2fc429fedf8b (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-03-11T21:21:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Pensamiento_SalazarMeza_Robert.pdf: 815396 bytes, checksum: a7b929481e23f8740e0a2fc429fedf8b (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-11T21:22:15Z (GMT). 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