Cuidados centrados en la familia en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales

• Autor: Mayhua Quispe, Jenny Maricela
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/7340
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/7340
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Atención de Enfermería; Cuidado Intensivo Neonatal; Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal; Enfermería Neonatal; Familia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.08

Objetivo: Describir los cuidados centrados en la familia dentro de una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. Material y método: Revisión bibliográfica que sintetiza los cuidados de enfermería y estudios relevantes en la práctica clínica que involucran aunar en las acciones de enfermería dentro de una unidad de cuidados intensivos neonatales a la familia, considerando sus necesidades de respuesta y decisión frente a la situación en la que se encuentran debido al nacimiento de un recién nacido crítico. El profesional de enfermería especialista es quien se mantiene las 24 horas del día para el cuidado de los recién nacidos y es quien guía, enseña y supervisa la participación activa de la familia dentro del cuidado. Se analizaron 27 artículos científicos obtenidos de las siguientes bases de datos: Scielo, PubMed, Lilacs y CUIDEN/CIBEINDEX, de revistas como por ejemplo: RECIEN Revista Científica de Enfermería, Enfermería Global, Revista Cubana de Enfermería, Revista Latino – Americana Enfermagen. Conclusiones: El trabajo de enfermería basado en un enfoque de la familia dentro de una UCIN permite preparar una familia, con mayor incidencia en los padres, en fortalezas para el cuidado durante la hospitalización de su recién nacido con alguna patología crítica y la planificación de cuidados para un alta probable dependiendo de la condición del recién nacido, así como algunos cuidados paliativos de ser el caso, brindando experiencias para ser extrapoladas en diversos casos que se presenten con posterioridad y es una enseñanza recíproca tanto para el profesional y los padres.