Informe final de las actividades realizadas en la Institución Educativa “Fe y Alegría Nº1” del 26 de septiembre del 2016 al 26 de enero del 2017

Descripción del Articulo

El Servicio Supervisado Alternativo para la Obtención del Título de Cirujano Dentista (SESAOT) es un programa que ofrece la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia al bachiller en Estomatología para obtener el título de Cirujano Dentista, realizando actividades de caráct...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodriguez Ibazetta, Karem Annelise
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/882
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/882
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud Bucal
Servicios de Salud Dental
Promoción de la Salud
Servicios de Odontología Escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:El Servicio Supervisado Alternativo para la Obtención del Título de Cirujano Dentista (SESAOT) es un programa que ofrece la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia al bachiller en Estomatología para obtener el título de Cirujano Dentista, realizando actividades de carácter preventivo-recuperativos, de baja y mediana complejidad. El objetivo de este informe consiste en detallar dichas actividades de salud bucal que tuvieron lugar en la I.E. “Fe y Alegría Nº1” con los estudiantes inscritos al Programa Dental Escolar en el periodo de septiembre 2016- enero 2017. Dichas actividades se dividen en intramurales y extramurales. En las actividades intramurales se presentan las actividades clínicas concluidas a todos los estudiantes inscritos en el programa y la realización de un índice epidemiológico, un pre-test y charlas en los salones de 4°, 5° y 6° de primaria. Asimismo, la actividad extramural consistió en participación en una Campaña de Salud en el distrito de San Isidro. En el período de septiembre 2016- enero 2017, se realizó un total de 571 tratamientos a pacientes inscritos. Además, se contó con la inscripción de 59 alumnos en el periodo mencionado y 142 alumnos en todo el año 2017.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).