Nivel de educación ambiental en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa “Enrique Torres Belón” de Lampa

Descripción del Articulo

El estudio fue realizado con el afán de conocer el nivel de educación ambiental que han desarrollado los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) “Enrique Torres Belón” de la ciudad de Lampa en el año 2021, para ello se utilizó la metodología cuantitativa correspondiente a un di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ambilla Laureano, Nidia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
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description El estudio fue realizado con el afán de conocer el nivel de educación ambiental que han desarrollado los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa (CEBA) “Enrique Torres Belón” de la ciudad de Lampa en el año 2021, para ello se utilizó la metodología cuantitativa correspondiente a un diseño de investigación descriptivo simple o de diagnóstico, aplicando como instrumento un cuestionario de encuesta, suministrada a 33 estudiantes, de manera que se ha encontrado como resultado que la educación ambiental en los estudiantes del CEBA “Enrique Torres Belón” de Lampa en el año 2021, es regular en el 45,45%, seguido del 24,24% deficiente, el 18,18% bueno y el 12,12% muy bueno, los cuales se evidencian con la información contenida en la tabla 2.
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