El nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1286 de Pueguintimari, distrito Echarati, año escolar 2018
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación titulado: “El nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 1286 de Pueguintimari, Distrito Echarati, año escolar 2018”; cuyo objetivo es Identificar el nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la Instit...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/12827 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/12827 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agentes de la educación Calidad de aprendizaje de competencias y capacidades en la población escolar y adulta |
| Sumario: | El trabajo de investigación titulado: “El nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 1286 de Pueguintimari, Distrito Echarati, año escolar 2018”; cuyo objetivo es Identificar el nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1286 de Pueguintimari, Distrito Echarati. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo diagnóstico; la población estuvo constituida por 20 niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1286 de Echarati, matriculados el año escolar 2018, y la muestra por 10 niños y 10 niñas. A quienes se les suministró un instrumento de 14 indicadores para medir la variable comprensión oral. Para evidenciar el nivel de comprensión oral se utilizó la estadística descriptiva como el cuadro de frecuencias, la media aritmética y gráficos estadísticos. Los resultados de la investigación evidencian las siguientes conclusiones: El nivel de comprensión oral de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1286 de Echarati, se encuentra en logro previsto y en proceso con 61.7 % y 30.0 % respectivamente. Asimismo se constata que la escucha activa, el nivel de recuperación y reorganización de la información, y el nivel de inferencia e interpretación de significados de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 1286 de Echarati se encuentran en logro previsto y en proceso. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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