MODELO EDUCATIVO PARA DESARROLLAR INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL

Descripción del Articulo

  Esta investigación diseñó y aplicó un modelo educativo para mejorar la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años en instituciones educativas iniciales de una zona urbano residencial del norte peruano a través de un conjunto de herramientas docentes que involucraron al compromiso de los padres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Barturén Mondragón, Eliana Maritza, Saavedra Idrogo, Franklin
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:Revistas - Universidad Señor de Sipán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.uss.edu.pe:article/2142
Enlace del recurso:https://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/2142
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo educativo
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