Computer Musical Creative Work in the Russian Initial Vocational Education System

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The development of new music technologies necessitates changes in the content of music education. Musical pedagogy is faced with the task of educating creative musicians who are capable of innovative activities and inventive musical thinking. Therefore, primary music education should introduce creat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gorbunova, Irina B., Mikhutkina, Nina V.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:Revistas - Universidad San Ignacio de Loyola
Lenguaje:inglés
OAI Identifier:oai:revistas.usil.edu.pe:article/523
Enlace del recurso:https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/523
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Music Education
Music Computer Technologies (MCT)
Computer Music Creative Work
Computer Arrangement
Musical Composition
Multimedia Project.
Educación musical
Tecnologías Informáticas de la Música (MCT)
Computadora de la Música Trabajo Creativo
Arreglo de Computadora
Composicion Musical
Proyecto Multimedia
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spelling Computer Musical Creative Work in the Russian Initial Vocational Education SystemTrabajo creativo musical en computadora en el sistema de educación vocacional inicial rusoGorbunova, Irina B.Mikhutkina, Nina V.Music EducationMusic Computer Technologies (MCT)Computer Music Creative WorkComputer ArrangementMusical CompositionMultimedia Project.Educación musicalTecnologías Informáticas de la Música (MCT)Computadora de la Música Trabajo CreativoArreglo de ComputadoraComposicion MusicalProyecto MultimediaThe development of new music technologies necessitates changes in the content of music education. Musical pedagogy is faced with the task of educating creative musicians who are capable of innovative activities and inventive musical thinking. Therefore, primary music education should introduce creative learning technologies aimed at developing students’ creative abilities. This article analyzes the content of students’ musical and creative activities in the field of music computer technologies (MCT) illustrated by the subject “Computer Music Creative Work.” The theoretical and experimental study led us to conclude that this course not only develops creative abilities but also establishes conditions for the comprehensive and harmonious development of students’ personalities.El desarrollo de nuevas tecnologías musicales requiere cambios en el contenido de la educación musical. La pedagogía musical se enfrenta a la tarea de educar a músicos creativos que sean capaces de actividades innovadoras y pensamiento musical inventivo. Por lo tanto, la educación musical primaria debe introducir tecnologías de aprendizaje creativo destinadas a desarrollar las habilidades creativas de los estudiantes. Este artículo analiza el contenido de las actividades musicales y creativas de los estudiantes en el campo de las tecnologías informáticas de música (MCT) ilustradas por el tema “Trabajo creativo de música de computadora”. El estudio teórico y experimental nos llevó a concluir que este curso no solo desarrolla habilidades creativas sino que también establece condiciones para el desarrollo integral y armonioso de las personalidades de los estudiantes.Carrera de Psicología, Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Perú.2020-06-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/52310.20511/pyr2020.v8n2.523Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 No. 2 (2020): Mayo - Agosto: Comportamientos sociales y relaciones entre grupos; e523Propósitos y Representaciones; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 2 (2020): Mayo - Agosto: Comportamientos sociales y relaciones entre grupos; e523Propósitos y Representaciones; Vol. 8 Núm. 2 (2020): Mayo - Agosto: Comportamientos sociales y relaciones entre grupos; e5232310-46352307-799910.20511/pyr2020.v8n2reponame:Revistas - Universidad San Ignacio de Loyolainstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILenghttps://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/523/954Derechos de autor 2020 Propósitos y Representacioneshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.usil.edu.pe:article/5232022-06-02T16:13:30Z
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