Estrategia didáctica con uso de las TIC y mejora del nivel de pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería de sistemas

Descripción del Articulo

Es una investigación sobre los efectos de la aplicación de una propuesta didáctica basada en el constructivismo, la resolución de problemas, técnica de la pregunta y tecnologías de la información y comunicación (software matemático, Facebook, videos tutoriales, blog) sobre el nivel de pensamiento cr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vallejos Reupo, Raúl Eduardo
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:Revistas - Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistasusat:article/109
Enlace del recurso:https://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/109
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategia didáctica
Pensamiento crítico
Tecnologías de la Información
Comunicación
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