Effectiveness of the nursing personnel mental health care educational program, Lima 2021

Descripción del Articulo

Objective: Determine the effectiveness of a cognitive preventive program with recommendations for the mental health care of nurses, in the context of COVID-19, according to the Technical Guide of the Ministry of Health, 2021. Methods: Quantitative, pre-experimental approach, with a pre-test and post...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ramírez Miranda, Edna, Paico Raez, Pamela Oriana, Fuentes Ramírez, Blanca Rosario, Ramírez Miranda, Durga Edelmira
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:Revistas - Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistasusat:article/991
Enlace del recurso:https://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/991
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educational program effectiveness
Knowledge level
Preventive measures
Mental health care
COVID-19 pandemic context
Efectividad programa educativo
Nivel de conocimientos
Medidas preventivas
Cuidado de la salud mental
Contexto de pandemia COVID-19
Salud mental en trabajadores de salud
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spelling Effectiveness of the nursing personnel mental health care educational program, Lima 2021Efectividad del programa educativo en el cuidado de la salud mental del personal de enfermería, Lima 2021Ramírez Miranda, EdnaPaico Raez, Pamela OrianaFuentes Ramírez, Blanca RosarioRamírez Miranda, Durga EdelmiraEducational program effectivenessKnowledge levelPreventive measuresMental health careCOVID-19 pandemic contextEfectividad programa educativoNivel de conocimientosMedidas preventivasCuidado de la salud mentalContexto de pandemia COVID-19Salud mental en trabajadores de saludObjective: Determine the effectiveness of a cognitive preventive program with recommendations for the mental health care of nurses, in the context of COVID-19, according to the Technical Guide of the Ministry of Health, 2021. Methods: Quantitative, pre-experimental approach, with a pre-test and post-test type test design in a single group, cross-sectional. Sample: 129 nurses. Technique: survey. Instrument: structured questionnaire, with acceptable validity and reliability. Results: The knowledge associated with cognitive preventive measures for mental health care of nurses according to statistics had an asymptotic significance of 0.000 obtained through the Wilcoxon Signed Rank Test. Before executing the educational program, they were medium to low and after executing the educational program, medium to high; determining that the educational program was effective at a cognitive level. Conclusions: The educational program taught was effective in the level of knowledge with preventive measures for mental health care of nurses, in the context of the COVID-19 pandemic, supported by asymptotic significance = 0.000 in the Signed Rank Test by Wilcoxon.Objetivo: Determinar la efectividad de un programa preventivo cognitivo con recomendaciones para el cuidado de la salud mental de enfermeras(os), en el contexto del COVID-19, según Guía Técnica del Ministerio de Salud, 2021. Métodos: Enfoque cuantitativo, preexperimental, con diseño de prueba tipo pretest y post test en un solo grupo, de corte transversal. Muestra: 129 enfermeras(os). Técnica:  encuesta. Instrumento: cuestionario estructurado, con validez y confiabilidad aceptable. Resultados: Los conocimientos asociados a medidas preventivas cognitivas para el cuidado de la salud mental de enfermeras(os) según la estadística tuvo una significancia asintótica de 0,000 obtenido mediante la Prueba de rangos con signo de Wilcoxon. Antes de ejecutar el programa educativo fueron: medio a bajo y después de ejecutar el programa educativo, de medio a alto; determinándose que el programa educativo fue efectivo a nivel cognitivo. Conclusiones: El programa educativo impartido fue efectivo en el nivel de conocimientos con medidas preventivas para el cuidado de la salud mental de enfermeras(os), en el contexto de la pandemia COVID-19, apoyado por significancia asintótica = 0,000 en la Prueba de Rangos con Signo de Wilcoxon.Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo2024-07-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo de investigación, Investigaciones originales, Artículo evaluado por pares, Investigaciones empíricastextoapplication/pdftext/xmlhttps://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/99110.35383/cietna.v11i1.991ACC CIETNA: Revista de la Escuela de Enfermería; Vol. 11 Núm. 1 (2024): Acc Cietna: para el cuidado de la salud Vol. 11. N° 1 (Jul 2024) ; e9912309-857010.35383/cietna.v11i1reponame:Revistas - Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATspahttps://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/991/1784https://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/991/1785PerúDerechos de autor 2024 Edna Ramirez Miranda, Pamela Oriana Paico Raez, Blanca Rosario Fuentes Ramirez, Durga Edelmira Ramirez Mirandahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistasusat:article/9912024-12-15T17:51:41Z
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