Cita APA

Milione, H. F., & Berardi, C. E. (2024). Guiding learning through simulation in health: The transformative role of the teacher: Guiando el aprendizaje a través de simulación en salud: el papel transformador del docente | 通过模拟指导健康领域的学习：教师的变革性角色.

Citación estilo Chicago

Milione, Hugo Fernan, y Claudio Esteban Berardi. Guiding Learning Through Simulation in Health: The Transformative Role of the Teacher: Guiando El Aprendizaje a Través De Simulación En Salud: El Papel Transformador Del Docente | 通过模拟指导健康领域的学习：教师的变革性角色. 2024.

Cita MLA

Milione, Hugo Fernan, y Claudio Esteban Berardi. Guiding Learning Through Simulation in Health: The Transformative Role of the Teacher: Guiando El Aprendizaje a Través De Simulación En Salud: El Papel Transformador Del Docente | 通过模拟指导健康领域的学习：教师的变革性角色. 2024.