Level of knowledge about radioprotection, risks and benefits of ionizing radiation in Dentistry students
Descripción del Articulo
Objective: To determine the level of knowledge about radiological protection, risks and benefits of the use of ionizing radiation in undergraduate students of Dentistry at a Peruvian university. Materials and methods: Cross-sectional study, where participants completed a validated survey on a scale...
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Lenguaje: | español inglés |
| OAI Identifier: | oai:revistas.upch.edu.pe:article/5966 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/5966 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | conocimiento protección radiológica riesgos por radiación radiación ionizante knowledge radiological protection radiation risks ionizing radiation conhecimento proteção contra radiação riscos da radiação radiação ionizante |
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Level of knowledge about radioprotection, risks and benefits of ionizing radiation in Dentistry students Nivel de conocimiento sobre radioprotección, riesgos y beneficios de las radiaciones ionizantes en estudiantes de Estomatología Nível de conhecimento sobre proteção contra radiação, riscos e benefícios da radiação ionizante em estudantes de Estomatologia |
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Level of knowledge about radioprotection, risks and benefits of ionizing radiation in Dentistry students |
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Level of knowledge about radioprotection, risks and benefits of ionizing radiation in Dentistry students Salas Bedoya, Elard Daniel conocimiento protección radiológica riesgos por radiación radiación ionizante knowledge radiological protection radiation risks ionizing radiation conhecimento proteção contra radiação riscos da radiação radiação ionizante |
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Objective: To determine the level of knowledge about radiological protection, risks and benefits of the use of ionizing radiation in undergraduate students of Dentistry at a Peruvian university. Materials and methods: Cross-sectional study, where participants completed a validated survey on a scale from 0 to 20. The results were statistically analyzed using Fisher's exact test and the chi-square test. Results: The level of knowledge of 90.67% (n = 68) of the students was intermediate. Regarding radiation protection, 77.33% (n = 58) have an intermediate level of knowledge; regarding risks, 53.33% (n = 40) have a low level; and, regarding radiation benefits, 50.67% (n = 38) have an intermediate level. Conclusions: Undergraduate students have an intermediate level of knowledge in radiological protection, risks, and benefits of radiation. There was no significant evidence of statistical association between the level of knowledge and the variables sex and continuity of the academic program. |
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Revista Estomatológica Herediana; Vol. 34 No. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-291 Revista Estomatológica Herediana; Vol. 34 Núm. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-291 Revista Estomatológica Herediana; v. 34 n. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-291 2225-7616 1019-4355 10.20453/reh.v34i4 reponame:Revistas - Universidad Peruana Cayetano Heredia instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia instacron:UPCH |
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Level of knowledge about radioprotection, risks and benefits of ionizing radiation in Dentistry studentsNivel de conocimiento sobre radioprotección, riesgos y beneficios de las radiaciones ionizantes en estudiantes de EstomatologíaNível de conhecimento sobre proteção contra radiação, riscos e benefícios da radiação ionizante em estudantes de EstomatologiaSalas Bedoya, Elard Daniel Orejuela Ramírez , Francisco JoséRuiz García de Chacón, Vilma Elizabethconocimientoprotección radiológicariesgos por radiaciónradiación ionizanteknowledge radiological protection radiation risksionizing radiationconhecimentoproteção contra radiaçãoriscos da radiaçãoradiação ionizanteObjective: To determine the level of knowledge about radiological protection, risks and benefits of the use of ionizing radiation in undergraduate students of Dentistry at a Peruvian university. Materials and methods: Cross-sectional study, where participants completed a validated survey on a scale from 0 to 20. The results were statistically analyzed using Fisher's exact test and the chi-square test. Results: The level of knowledge of 90.67% (n = 68) of the students was intermediate. Regarding radiation protection, 77.33% (n = 58) have an intermediate level of knowledge; regarding risks, 53.33% (n = 40) have a low level; and, regarding radiation benefits, 50.67% (n = 38) have an intermediate level. Conclusions: Undergraduate students have an intermediate level of knowledge in radiological protection, risks, and benefits of radiation. There was no significant evidence of statistical association between the level of knowledge and the variables sex and continuity of the academic program.Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre protección radiológica, riesgos y beneficios del uso de radiaciones ionizantes en estudiantes de pregrado de Estomatología de una universidad peruana. Materiales y métodos: Estudio transversal, donde los participantes completaron una encuesta validada en una escala de 0 a 20. Los resultados fueron analizados estadísticamente mediante la prueba exacta de Fisher y la prueba chi-cuadrado. Resultados: Se obtuvo que el nivel de conocimientos del 90,67 % (n = 68) de los estudiantes es intermedio. En cuanto a la protección radiológica, el 77,33 % (n = 58) tiene un nivel intermedio de conocimiento; respecto a los riesgos, el 53,33 % (n = 40) tiene un nivel bajo; y, con relación a los beneficios de las radiaciones, el 50,67 % (n = 38) tiene un nivel intermedio. Conclusiones: Los estudiantes de pregrado poseen un nivel de conocimiento intermedio en protección radiológica, riesgos y beneficios de las radiaciones. No hubo evidencia significativa de asociación estadística entre el nivel de conocimiento y las variables sexo y continuidad del programa académico.Objetivo: Determinar o nível de conhecimento sobre proteção radiológica, riscos e benefícios do uso de radiação ionizante em estudantes de graduação em Estomatologia de uma universidade peruana. Materiais e métodos: Estudo transversal, no qual os participantes responderam a uma pesquisa validada em uma escala de 0 a 20. Os resultados foram analisados estatisticamente usando o teste exato de Fisher e o teste do qui-quadrado. Resultados: O nível de conhecimento de 90,67 % (n = 68) dos alunos foi considerado intermediário. Com relação à proteção contra radiação, 77,33 % (n = 58) têm um nível intermediário de conhecimento; com relação aos riscos, 53,33 % (n = 40) têm um nível baixo; e, com relação aos benefícios da radiação, 50,67 % (n = 38) têm um nível intermediário. Conclusões: Os alunos de graduação têm um nível intermediário de conhecimento sobre proteção radiológica, riscos e benefícios da radiação. Não há evidências significativas de associação estatística entre o nível de conhecimento e as variáveis sexo e continuidade do programa acadêmico.Universidad Peruana Cayetano Heredia2024-12-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlapplication/pdfhttps://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/596610.20453/reh.v34i4.5966Revista Estomatológica Herediana; Vol. 34 No. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-291Revista Estomatológica Herediana; Vol. 34 Núm. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-291Revista Estomatológica Herediana; v. 34 n. 4 (2024): Octubre-diciembre; 285-2912225-76161019-435510.20453/reh.v34i4reponame:Revistas - Universidad Peruana Cayetano Herediainstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHspaenghttps://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/5966/5910https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/5966/6094https://revistas.upch.edu.pe/index.php/REH/article/view/5966/6708Derechos de autor 2024 Elard Daniel Salas Bedoya, Francisco José Orejuela Ramírez , Vilma Elizabeth Ruiz García de Chacónhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.upch.edu.pe:article/59662025-10-23T15:11:24Z |
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