Ventajas del aprendizaje cooperativo para el logro de conductas adaptativas de las personas con discapacidad intelectual

Descripción del Articulo

lt is about the cooperative learning advantages which contribute to boost learning and abilities development of a person with intellectual disability in a cooperative work which stimulates the objective achievement, developing a positive attitude of an integrative environment among thestudents
Detalles Bibliográficos
Autor: SchwarzAguayo, Ledda
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/1449
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1449
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discapacidad intelectual, conducta adaptativa, aprendizaje, discapacidad intelectual, aprendizaje cooperativo.
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spelling Ventajas del aprendizaje cooperativo para el logro de conductas adaptativas de las personas con discapacidad intelectualSchwarzAguayo, LeddaDiscapacidad intelectual, conducta adaptativa, aprendizaje, discapacidad intelectual, aprendizaje cooperativo.lntellectual disability, adaptive behavior, learning, intellectual disability, cooperative learninglt is about the cooperative learning advantages which contribute to boost learning and abilities development of a person with intellectual disability in a cooperative work which stimulates the objective achievement, developing a positive attitude of an integrative environment among thestudentsSe aborda el tema de las ventajas del aprendizaje cooperativo que contribuye a potenciar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de la persona con discapacidad intelectual, dentro de untrabajocooperativoque estimula el logro de objetivos, desarrollando una actitud positiva dentro de un clima integrativo entre los estudiantes.Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE2011-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/144910.33539/educacion.2011.n17.1449Educación; No. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 88-90Educación; Núm. 17 (2011): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 88-902708-64021813-3363reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1449/1400Derechos de autor 2011 Ledda SchwarzAguayoinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/14492021-12-23T16:22:38Z
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