Luis Felipe Alarco's philosophy of education

Descripción del Articulo

The Peruvian philosopher Luis Felipe Alarco reflected in the field of philosophy of education on the difference between philosophy of education and the sciences of education, the educational reality, the elements of education as the educator, educating, educational content and the educational goal....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carrera-Honores, Luis
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizan
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unheval.edu.pe:article/882
Enlace del recurso:http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/882
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:educación
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spelling Luis Felipe Alarco's philosophy of educationLa filosofía de la educación de Luis Felipe AlarcoCarrera-Honores, Luiseducacióneducadoreducandofin educativométodo didácticoeducationeducatoreducatingeducational purposedidactic methodThe Peruvian philosopher Luis Felipe Alarco reflected in the field of philosophy of education on the difference between philosophy of education and the sciences of education, the educational reality, the elements of education as the educator, educating, educational content and the educational goal. Finally, he reflected on the didactic method. In addition, Alarco addressed the study of these educational issues from a dualistic psychology and from a teleological, phenomenological and Christian point of view.El filósofo peruano Luis Felipe Alarco reflexionó en el ámbito de la filosofía de la educación sobre la diferencia entre la filosofía de la educación y las ciencias de la educación, la realidad educacional, los elementos de la educación como el educador, educando, contenido educativo y el fin educativo. Por último, reflexionó sobre el método didáctico. Además, Alarco abordó el estudio de estos temas educativos desde una psicología dualista y desde un punto de vista teleológico, fenomenológico y cristiano.Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán2020-07-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmlhttp://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/88210.46276/rifce.v6i2.882Revista Identidad; Vol. 6 Núm. 2 (2020); 120-1242707-54192306-4072reponame:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizaninstacron:UNHEVALspahttp://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/882/759http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/882/775Derechos de autor 2020 Revista Identidadinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unheval.edu.pe:article/8822020-12-11T07:20:12Z
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