Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo
Descripción del Articulo
La investigación tuvo por objetivo determinar las principales características de la educación propiamente Asháninka a nivel familiar y comunal en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo, provincia de Satipo, Región Junín. Es cualitativa, tipo aplicada, nivel exploratorio, método etnográfi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional del Centro de Perú |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/315 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Asháninka educación no formal sabiduría identidad |
| id |
REVUNCP_8f36ca881cc0796d452aef5cc121b53b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/315 |
| network_acronym_str |
REVUNCP |
| network_name_str |
Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río TamboFabián Arias, Beatriz Anastacia Asháninkaeducación no formalsabiduríaidentidadLa investigación tuvo por objetivo determinar las principales características de la educación propiamente Asháninka a nivel familiar y comunal en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo, provincia de Satipo, Región Junín. Es cualitativa, tipo aplicada, nivel exploratorio, método etnográfico, diseño no experimental. Los instrumentos utilizados fueron la guía de entrevista y lista de cotejo. La teoría que sustenta la investigación es la histórico-cultural de Vygotski. La muestra representativa fueron 30 pobladores de cuatro comunidades nativas. La educación no formal se desarrolla en la familia y la comunidad Asháninka, impartido por sabios y mayores que forman a niños y púberes, para interactuar en el medio natural y lograr el “buen vivir”, como un estado de felicidad.Universidad Nacional del Centro del Perú2017-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315Horizonte de la Ciencia; Vol. 7 Núm. 13 (2017): agosto-diciembre; 91-1012413-936X2304-4330reponame:Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perúinstname:Universidad Nacional del Centro de Perúinstacron:UNCPspahttps://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315/331Derechos de autor 2017 Beatriz Anastacia Fabián Ariashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/3152022-01-17T15:50:07Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| title |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| spellingShingle |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo Fabián Arias, Beatriz Anastacia Asháninka educación no formal sabiduría identidad |
| title_short |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| title_full |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| title_fullStr |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| title_full_unstemmed |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| title_sort |
Educación asháninka en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Fabián Arias, Beatriz Anastacia |
| author |
Fabián Arias, Beatriz Anastacia |
| author_facet |
Fabián Arias, Beatriz Anastacia |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Asháninka educación no formal sabiduría identidad |
| topic |
Asháninka educación no formal sabiduría identidad |
| description |
La investigación tuvo por objetivo determinar las principales características de la educación propiamente Asháninka a nivel familiar y comunal en las comunidades nativas de la cuenca del río Tambo, provincia de Satipo, Región Junín. Es cualitativa, tipo aplicada, nivel exploratorio, método etnográfico, diseño no experimental. Los instrumentos utilizados fueron la guía de entrevista y lista de cotejo. La teoría que sustenta la investigación es la histórico-cultural de Vygotski. La muestra representativa fueron 30 pobladores de cuatro comunidades nativas. La educación no formal se desarrolla en la familia y la comunidad Asháninka, impartido por sabios y mayores que forman a niños y púberes, para interactuar en el medio natural y lograr el “buen vivir”, como un estado de felicidad. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2017-08-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315 |
| url |
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/315/331 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos de autor 2017 Beatriz Anastacia Fabián Arias https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos de autor 2017 Beatriz Anastacia Fabián Arias https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Nacional del Centro del Perú |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Horizonte de la Ciencia; Vol. 7 Núm. 13 (2017): agosto-diciembre; 91-101 2413-936X 2304-4330 reponame:Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú instname:Universidad Nacional del Centro de Perú instacron:UNCP |
| instname_str |
Universidad Nacional del Centro de Perú |
| instacron_str |
UNCP |
| institution |
UNCP |
| reponame_str |
Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú |
| collection |
Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1803031028134051840 |
| score |
13.995306 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).