Resolución de problemas matemáticos en el curso de Pensamiento Lógico Matemático I

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La investigación es básica, descriptivo - explicativa y cuasi experimental que determino el grado de relación de las diferencias existentes entre las habilidades y estrategias docentes: autonomía, autodirección y autorregulación que contribuyen a generar la resolución de ejercicios-problemas matemát...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Zenteno Ruiz, Flaviano Armando, Carhuachin Marcelo, Armando Isaías, Rivera Espinoza, Tito Armando
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional del Centro de Perú
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.uncp.edu.pe:article/271
Enlace del recurso:https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/271
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resolución de problemas matemáticos
autonomía
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autorregulación y curso de pensamiento lógico matemático
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