Challenges of education and learning in the metaverse
Descripción del Articulo
Education is intimately linked to learning, although both have serious but complementary differences. While education is formative, methodological, rigid, closed or specialized, where the life project is built; learning is flexible and is connected to the acquisition of skills, competencies and abil...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad de Huánuco |
| Repositorio: | Revistas - Universidad de Huánuco |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.localhost:article/253 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.udh.edu.pe/index.php/udh/article/view/368e |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desafíos educación aprendizaje metaverso Desafios educação aprendizagem Challenges education learning Metaverse |
| Sumario: | Education is intimately linked to learning, although both have serious but complementary differences. While education is formative, methodological, rigid, closed or specialized, where the life project is built; learning is flexible and is connected to the acquisition of skills, competencies and abilities that generate personality traits such as autonomy, responsibility, emotional stability, kindness, among others. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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