It was a "Facebook revolution": Exploring the meme-like spread of narratives during the Egyptian protests
Descripción del Articulo
Considering online social media’s importance in the Arab Spring, this study is a preliminary exploration of the spread of narratives via new media technologies. Via a textual analysis of Facebook comments and traditional news media stories during the 2011 Egyptian uprisings, this study uses the conc...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad de Piura |
| Repositorio: | Revista de Comunicación |
| Lenguaje: | inglés |
| OAI Identifier: | oai:revistas.udep.edu.pe:article/2731 |
| Enlace del recurso: | https://revistadecomunicacion.com/article/view/2731 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Activismo medios digitales Egipto medios sociales movimientos sociales Activism digital media Egypt social media social movements |
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It was a "Facebook revolution": Exploring the meme-like spread of narratives during the Egyptian protestsFue una "Revolución de Facebook": Explorando la narrativa de los meme difundidos durante las protestas egipciasHarlow, Summer Activismomedios digitalesEgiptomedios socialesmovimientos socialesActivismdigital mediaEgyptsocial mediasocial movementsConsidering online social media’s importance in the Arab Spring, this study is a preliminary exploration of the spread of narratives via new media technologies. Via a textual analysis of Facebook comments and traditional news media stories during the 2011 Egyptian uprisings, this study uses the concept of “memes” to move beyond dominant social movement paradigms and suggest that the telling and re-telling, both online and offline, of the principal narrative of a “Facebook revolution” helped involve people in the protests.Éste es un estudio preliminar sobre el rol desempeñado por un estilo narrativo de los medios sociales, conocido como meme, durante la primavera árabe. Para ello, realiza un análisis textual de los principales comentarios e historias vertidas en Facebook y retratadas en los medios tradicionales, durante las protestas egipcias de 2011. En concreto, este trabajo captura los principales “memes” de esta historia, en calidad de literatura principal de este movimiento social y analiza cómo el contar y el volver a contar estas historias, tanto en línea como fuera de línea, se convirtió en un estilo narrativo de la “revolución de Facebook” que ayudó a involucrar a la gente en la protesta.Universidad de Piura. Facultad de Comunicación2022-05-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticle evaluated by pairstextArtículo evaluado por parestextoapplication/pdfhttps://revistadecomunicacion.com/article/view/2731Revista de Comunicación; Vol. 12 No. 1 (2013); 59-82Revista de Comunicación; Vol. 12 Núm. 1 (2013); 59-822227-14651684-0933reponame:Revista de Comunicacióninstname:Universidad de Piurainstacron:UDEPenghttps://revistadecomunicacion.com/article/view/2731/2242Derechos de autor 2022 Revista de Comunicaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.udep.edu.pe:article/27312023-09-05T23:33:29Z |
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Considering online social media’s importance in the Arab Spring, this study is a preliminary exploration of the spread of narratives via new media technologies. Via a textual analysis of Facebook comments and traditional news media stories during the 2011 Egyptian uprisings, this study uses the concept of “memes” to move beyond dominant social movement paradigms and suggest that the telling and re-telling, both online and offline, of the principal narrative of a “Facebook revolution” helped involve people in the protests. |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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