Educating contemporary performing artists: research/creation, socio-constructivist learning and psychoanalytic ethics

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El siguiente artículo explora la relación entre investigación/creación, la perspectiva socioconstructivista del aprendizaje y la ética psicoanalítica, con el objetivo de proponer coordenadas para un debate en torno a la formación de artistas escénicos contemporáneos. Desde una visión que considera c...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Causillas, Tirso
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Científica del Sur
Repositorio:Revistas - Universidad Científica del Sur
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.cientifica.edu.pe:article/1482
Enlace del recurso:https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/1482
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Investigación/creación
ética
artes escénicas
formación en artes escénicas
Research/creation
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Formación de artistas escénicos contemporáneos: investigación/creación, aprendizaje socioconstructivista y ética psicoanalítica
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