Resiliencia y autoconcepto en adolescentes peruanas en situación de abandono

• Autores: de La Fuente-Figuerola, Valeria, Sánchez-Villena, Andy Rick, Sarmiento-Longo, Juan Pablo
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica San Pablo
• Repositorio: Revistas - Universidad Católica San Pablo
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:revistas.ucsp.edu.pe:article/1394
• Enlace del recurso: https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/1394
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Resiliencia; autoconcepto; adolescentes; abandono

Una situación de abandono podría incrementar la probabilidad de que las adolescentes tengan una concepción negativa de ellas mismas y dificultar su manera de afrontar situaciones adversas. Por ello, el objetivo principal de este artículo es determinar la relación entre la resiliencia y el autoconcepto en adolescentes en situación de abandono. Participaron 32 adolescentes de un albergue, con edad promedio de 14 años. El autoconcepto se evaluó con la Escala de Autoconcepto Forma 5 (AF-5) y para medir resiliencia se utilizó la Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA). Los resultados muestran que hubo una correlación positiva y alta (r= .789) entre ambas variables. Se concluye que, a mejor autoconcepto, habrá mayor nivel de resiliencia.