Participatory Action Research Experience with University Students for the Dissemination of the Legacy of the Colombian Truth Commission
Descripción del Articulo
The Final Report of the Truth Commission, presented to Colombians in 2022, is hosted on a transmedia platform that integrates written texts and multimedia products in various formats. This platform provides access to collected testimonies, analyses of the recovered truth, concrete data and figures o...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/30693 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30693 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Truth Commission Communication Strategy Dissemination Social Appropriation Students Comisión de la Verdad Estrategia de comunicación Difusión Apropiación social Estudiantes Comissão da Verdade Estratégia de Comunicação Divulgação Apropriação Social Estudantes |
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Participatory Action Research Experience with University Students for the Dissemination of the Legacy of the Colombian Truth CommissionExperiencia de investigación acción participativa (IAP) con estudiantes universitarios, para la difusión del legado de la Comisión de la Verdad de ColombiaExperiência de Pesquisa-Ação Participativa com Estudantes Universitários para Divulgação do Legado da Comissão da Verdade da ColômbiaRuiz Echeverry, PiedadTruth CommissionCommunication StrategyDisseminationSocial AppropriationStudentsComisión de la VerdadEstrategia de comunicaciónDifusiónApropiación socialEstudiantesComissão da VerdadeEstratégia de ComunicaçãoDivulgaçãoApropriação SocialEstudantesThe Final Report of the Truth Commission, presented to Colombians in 2022, is hosted on a transmedia platform that integrates written texts and multimedia products in various formats. This platform provides access to collected testimonies, analyses of the recovered truth, concrete data and figures on the multiple impacts of the armed conflict, and information about the social actors involved. The social appropriation of this report is an essential task in educational contexts, serving as a tool for ensuring non-repetition. Within this framework, a participatory action research process was conducted, generating initiatives such as the design of a communication strategy, recognition and awareness workshops, the collection of testimonies, the socialization of results, and the delivery of dissemination materials about the Commission’s Report.El Informe Final de la Comisión de la Verdad, presentado ante los colombianos el año 2022, se aloja en una plataforma transmedia con textos escritos y productos multimediales en diversos formatos los cuales permiten el acceso a testimonios recogidos, análisis sobre la verdad recuperada, datos y cifras concretos sobre las múltiples formas de afectación del conflicto armado y sobre los actores involucrados. La apropiación social de dicho informe es una tarea ineludible en los contextos educativos, como insumo para la no repetición. En el marco de ese compromiso se ubica el proceso de IAP realizado, el cual generó acciones como el diseño de una estrategia comunicativa, los talleres de reconocimiento y sensibilización, la recolección de testimonios, la socialización de resultados y la entrega de materiales de difusión sobre la Comisión.O Relatório Final da Comissão da Verdade, apresentado aos colombianos em 2022, está hospedado em uma plataforma transmídia que reúne textos escritos e produtos multimídia em diversos formatos. Essa plataforma permite o acesso a depoimentos coletados, análises da verdade recuperada, dados concretos sobre as múltiplas formas de impacto do conflito armado e informações sobre os atores sociais envolvidos. A apropriação social desse relatório é uma tarefa imprescindível em contextos educativos, como instrumento para a não repetição. Nesse contexto, foi desenvolvido um processo de pesquisa-ação que gerou iniciativas como: o desenho de uma estratégia de comunicação, a realização de workshops de reconhecimento e sensibilização, a coleta de testemunhos, a socialização de resultados e a entrega de materiais de divulgação sobre a Comissão.Pontificia Universidad Católica del Perú2025-03-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/xmlhttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30693Educacion; Vol. 34 No. 66 (2025); 49-74Educación; Vol. 34 Núm. 66 (2025); 49-74Educacion; v. 34 n. 66 (2025); 49-742304-43221019-9403reponame:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perúinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPspahttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30693/27273http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/30693/27647https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/306932025-03-18T20:12:34Z |
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The Final Report of the Truth Commission, presented to Colombians in 2022, is hosted on a transmedia platform that integrates written texts and multimedia products in various formats. This platform provides access to collected testimonies, analyses of the recovered truth, concrete data and figures on the multiple impacts of the armed conflict, and information about the social actors involved. The social appropriation of this report is an essential task in educational contexts, serving as a tool for ensuring non-repetition. Within this framework, a participatory action research process was conducted, generating initiatives such as the design of a communication strategy, recognition and awareness workshops, the collection of testimonies, the socialization of results, and the delivery of dissemination materials about the Commission’s Report. |
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