The coexistence manuals in Colombian Catholic schools

Descripción del Articulo

The aspiration of state, ministerial and teacher institutions to achieve a school free of conflicts, quarrels and disruptions in Colombia is a challenge of yesteryear. In this way, behavioral regulation materializes historically through different texts (Carreño’s manual, catechisms, school regulatio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Beltrán Sánchez, Santiago
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistaspuc:article/25523
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/debatesensociologia/article/view/25523
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Behavior
Civilization
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School coexistence
Comportamiento
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