Programa dirigido a docentes para la detección de dificultades de lenguaje oral en niños de educación inicial de instituciones públicas

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El propósito de la presente investigación es demostrar el efecto del programa dirigido a docentes para la detección de dificultades de lenguaje oral en niños de educación inicial de instituciones públicas. Para ello se realizó una investigación cuasi experimental con una muestra de cien docentes, di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morazan Artola, Gloria Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/13300
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/13300
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal docente--Capacitación
Niños--Lenguaje
Educación preescolar--Investigaciones
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