Contratación docente 2022 : guía del postulante a la modalidad de contratación por evaluación de expedientes

• Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección Técnico Normativa de Docentes
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Ministerio de Educación
• Repositorio: MINEDU-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7907
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12799/7907
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Docentes; Contratación; Perú; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Este manual es una herramienta que brinda información sobre la modalidad de contratación por evaluación de expedientes del proceso de contratación docente 2022. En esta modalidad participan postulantes en general: con formación docente, profesionales de otras carreras, etc. Se consideran las plazas vacantes orgánicas y eventuales correspondientes a los cargos de profesor/a, profesor/a de Aula de Innovación Pedagógica (AIP) y profesor/a coordinador/a, así como también las plazas temporales que se generan por ausencia del profesor/a (licencia, sanción, designación, destaque, etc.) y para completar las horas correspondientes al plan de estudios. Esta modalidad se convoca para cubrir plazas que no fueron adjudicadas en la modalidad de resultados de la Prueba Única Nacional (PUN). La adjudicación de las plazas se realiza por orden de mérito establecido por la evaluación de expedientes. El proceso está a cargo de los comités de contratación conformados en cada Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL). La presente guía detalla lo establecido en la norma vigente (Decreto Supremo N.° 015-2020-MINEDU y su modificatoria presente en el Decreto Supremo N.° 001-2022-MINEDU), que establece los procedimientos, requisitos y condiciones para la contratación de profesoras/es en el marco del servicio docente.