Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado

Descripción del Articulo

Esta guía metodológica para el docente fue elaborada en el marco del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos – EBA Perú. Actualmente, la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) ha elaborado una nueva edición enmarcada en el Diseño Curricular Básico Nacional de Educación Bás...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
Formato: libro
Fecha de Publicación:2015
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5187
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/5187
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación básica alternativa
Diseño curricular
Enseñanza de las ciencias
Guía
Docentes
Evaluación de la educación
Aprendizaje
Perú
id MIIN_d6281ccda688834a77d324e6682520dc
oai_identifier_str oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5187
network_acronym_str MIIN
network_name_str MINEDU-Institucional
repository_id_str 3023
dc.title.es_ES.fl_str_mv Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
title Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
spellingShingle Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
Educación básica alternativa
Diseño curricular
Enseñanza de las ciencias
Guía
Docentes
Evaluación de la educación
Aprendizaje
Perú
title_short Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
title_full Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
title_fullStr Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
title_full_unstemmed Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
title_sort Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
author Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
author_facet Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación básica alternativa
Diseño curricular
Enseñanza de las ciencias
Guía
Docentes
Evaluación de la educación
Aprendizaje
Perú
topic Educación básica alternativa
Diseño curricular
Enseñanza de las ciencias
Guía
Docentes
Evaluación de la educación
Aprendizaje
Perú
description Esta guía metodológica para el docente fue elaborada en el marco del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos – EBA Perú. Actualmente, la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) ha elaborado una nueva edición enmarcada en el Diseño Curricular Básico Nacional de Educación Básica Alternativa, cuyo propósito es orientar a los docentes en el uso de la Guía para el estudiante Nº 3 del Campo de conocimiento de Ciencias, correspondiente al Tercer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa. La guía comprende cuatro capítulos: El primer capítulo presenta información general sobre la Educación Básica Alternativa - EBA y el Ciclo Avanzado. Asimismo, fundamenta la propuesta pedagógica y el trabajo por campos de conocimiento. El segundo capítulo ofrece orientaciones metodológicas para la programación curricular y profundiza en el tratamiento de las áreas curriculares correspondientes al campo de ciencias. Asimismo, presenta algunas sugerencias para la evaluación. En el tercer capítulo se presenta las características de la Guía para el estudiante Nº 3 las pautas didácticas, así como materiales, recursos y/o fuentes complementarias. El cuarto capítulo brinda estrategias que favorecen el desarrollo de la guia del estudiante N°3 y el trabajo articulado de las áreas curriculares por campos de conocimiento. Finaliza con orientaciones sobre los proyectos que se desarrollan por cada unidad temática.
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-02-01T16:54:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-02-01T16:54:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-06
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format book
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12799/5187
url https://hdl.handle.net/20.500.12799/5187
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Ministerio de Educación
dc.source.es_ES.fl_str_mv MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Repositorio institucional - MINEDU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:MINEDU-Institucional
instname:Ministerio de Educación
instacron:MINEDU
instname_str Ministerio de Educación
instacron_str MINEDU
institution MINEDU
reponame_str MINEDU-Institucional
collection MINEDU-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/1/Gu%c3%ada%20para%20el%20docente%20No.%203.%20Campo%20de%20conocimiento%20%20ciencias.%20Ciclo%20Avanzado.pdf
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/2/license.txt
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/3/guiametodologicaciencias3.png
bitstream.checksum.fl_str_mv ad0277a8fecafa9acba4c0776e367b6a
b8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343
631c16b5e30d13268c40788bd39cf40e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional del Ministerio de Educación
repository.mail.fl_str_mv repositorio@minedu.gob.pe
_version_ 1818338090763157504
spelling 8eafa865-7bec-4964-9cf5-649eccc98677-1Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Básica Alternativa2017-02-01T16:54:02Z2017-02-01T16:54:02Z2015-06https://hdl.handle.net/20.500.12799/5187Esta guía metodológica para el docente fue elaborada en el marco del Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos – EBA Perú. Actualmente, la Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) ha elaborado una nueva edición enmarcada en el Diseño Curricular Básico Nacional de Educación Básica Alternativa, cuyo propósito es orientar a los docentes en el uso de la Guía para el estudiante Nº 3 del Campo de conocimiento de Ciencias, correspondiente al Tercer Grado del Ciclo Avanzado de Educación Básica Alternativa. La guía comprende cuatro capítulos: El primer capítulo presenta información general sobre la Educación Básica Alternativa - EBA y el Ciclo Avanzado. Asimismo, fundamenta la propuesta pedagógica y el trabajo por campos de conocimiento. El segundo capítulo ofrece orientaciones metodológicas para la programación curricular y profundiza en el tratamiento de las áreas curriculares correspondientes al campo de ciencias. Asimismo, presenta algunas sugerencias para la evaluación. En el tercer capítulo se presenta las características de la Guía para el estudiante Nº 3 las pautas didácticas, así como materiales, recursos y/o fuentes complementarias. El cuarto capítulo brinda estrategias que favorecen el desarrollo de la guia del estudiante N°3 y el trabajo articulado de las áreas curriculares por campos de conocimiento. Finaliza con orientaciones sobre los proyectos que se desarrollan por cada unidad temática.application/pdfspaMinisterio de Educacióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/MINISTERIO DE EDUCACIÓNRepositorio institucional - MINEDUreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUEducación básica alternativaDiseño curricularEnseñanza de las cienciasGuíaDocentesEvaluación de la educaciónAprendizajePerúGuía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzadoinfo:eu-repo/semantics/bookORIGINALGuía para el docente No. 3. Campo de conocimiento ciencias. Ciclo Avanzado.pdfGuía para el docente No. 3. Campo de conocimiento ciencias. Ciclo Avanzado.pdfapplication/pdf5419417https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/1/Gu%c3%ada%20para%20el%20docente%20No.%203.%20Campo%20de%20conocimiento%20%20ciencias.%20Ciclo%20Avanzado.pdfad0277a8fecafa9acba4c0776e367b6aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81100https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/2/license.txtb8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343MD52THUMBNAILguiametodologicaciencias3.pngguiametodologicaciencias3.pngimage/png424864https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/5187/3/guiametodologicaciencias3.png631c16b5e30d13268c40788bd39cf40eMD5320.500.12799/5187oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/51872023-07-11 22:52:53.354Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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
score 13.887371
Guía para el docente No. 3. Campo de conocimiento: Ciencias. Ciclo Avanzado
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares