Guía para el docente en el uso del cuadernillo de alfabetización inicial Comunicación 1er. grado

• Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural, López Rodas, Ana del Pilar, Pareja Fernández, Miriam Yris, Rojas del Águila, Elizabeth
• Formato: libro
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Ministerio de Educación
• Repositorio: MINEDU-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/6885
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12799/6885
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoaprendizaje; Educación primaria; Educación rural; Escuelas multigrado; Alfabetización; Comunicación; Guía; Docentes; Perú

Esta guía tiene como finalidad apoyarte en el uso pedagógico del cuadernillo de trabajo del primer grado de primaria de instituciones educativas multigrado monolingüe-castellano del ámbito rural. Asimismo, contiene orientaciones para que el docente pueda desarrollar con sus estudiantes las actividades que se presentan en el cuadernillo de trabajo de alfabetización inicial, el cual está relacionado con las unidades uno, dos y tres del cuaderno de autoaprendizaje de Comunicación de primer grado. Se propone que los estudiantes usen el cuadernillo antes de empezar a utilizar los cuadernos de autoaprendizaje. En las primeras páginas de la guía, se proponen algunas condiciones que debes tener en cuenta para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Posteriormente, se brindan orientaciones para abordar las diferentes actividades e interacciones propuestas en el cuadernillo, entre otras que puedas realizar con los niños para que reflexionen y se apropien del sistema de escritura.