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Ejemplos de situaciones significativas de Matemática para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria

Descripción del Articulo

Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación
Formato: libro
Fecha de Publicación:2021
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7250
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/7250
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación secundaria
Matemáticas
Aprendo en Casa
Estadística
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. Así también, la o el docente podrá generar sus propias situaciones significativas si lo considera conveniente.
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