Concurso nacional Experiencias exitosas en Educación Inclusiva 2008-2013
Descripción del Articulo
La inclusión educativa es fundamental en el desarrollo de un país debido a que permite que las personas –ya sea niños, adolescentes o adultos– con algún tipo de discapacidad puedan tener el mismo derecho de acceder a una educación de calidad, la cual pueda ayudarlos a enfrentar las barreras que difi...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5533 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/5533 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación especial Discapacitados Educación inclusiva Educación básica alternativa Educación básica Dificultad en el aprendizaje Perú |
| Sumario: | La inclusión educativa es fundamental en el desarrollo de un país debido a que permite que las personas –ya sea niños, adolescentes o adultos– con algún tipo de discapacidad puedan tener el mismo derecho de acceder a una educación de calidad, la cual pueda ayudarlos a enfrentar las barreras que dificulten el desarrollo de sus habilidades, integración social, económica, laboral y cultural. Cada una de las experiencias presentadas en el documento busca presentar las estrategias inclusivas desarrolladas en las instituciones educativas y que permitan el logro el logro de los aprendizajes y desempeño de los estudiantes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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