Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad
Descripción del Articulo
La muerte de la madre, padre o cuidador principal puede ser una de las situaciones más difíciles de enfrentar para las y los estudiantes dado que genera cambios importantes en su vida cotidiana que deberemos tener en cuenta para abordarlos desde nuestro rol. Principalmente la ausencia del vínculo af...
Autores: | , |
---|---|
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Ministerio de Educación |
Repositorio: | MINEDU-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8012 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/8012 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Tutoría Huérfano Papel del docente COVID19 SARS-CoV H-CoV-19 Ayuda psicológica Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
MIIN_b16c3d4668dea74f4b4eab44025cf5e0 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8012 |
network_acronym_str |
MIIN |
network_name_str |
MINEDU-Institucional |
repository_id_str |
3023 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
title |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
spellingShingle |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad Perú. Ministerio de Educación Tutoría Huérfano Papel del docente COVID19 SARS-CoV H-CoV-19 Ayuda psicológica Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
title_full |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
title_fullStr |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
title_full_unstemmed |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
title_sort |
Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad |
author |
Perú. Ministerio de Educación |
author_facet |
Perú. Ministerio de Educación Hupiu Manrique, Mariana |
author_role |
author |
author2 |
Hupiu Manrique, Mariana |
author2_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Perú. Ministerio de Educación Hupiu Manrique, Mariana |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Tutoría Huérfano Papel del docente COVID19 SARS-CoV H-CoV-19 Ayuda psicológica Perú |
topic |
Tutoría Huérfano Papel del docente COVID19 SARS-CoV H-CoV-19 Ayuda psicológica Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
La muerte de la madre, padre o cuidador principal puede ser una de las situaciones más difíciles de enfrentar para las y los estudiantes dado que genera cambios importantes en su vida cotidiana que deberemos tener en cuenta para abordarlos desde nuestro rol. Principalmente la ausencia del vínculo afectivo con la persona fallecida y adicionalmente un cambio en los ingresos familiares, un cambio en la composición familiar (alguien más estará a cargo de mi), un cambio de roles (ahora las responsabilidades en casa se redistribuyen entre los sobrevivientes), incluso puede implicar un cambio de domicilio y, por lo tanto, de colegio y de grupo de amigos. Y la o el estudiante en duelo debe enfrentar eso mientras las personas en casa que se hacen cargo de su bienestar y estabilidad también están atravesando sus propios procesos de duelo. El presente documento está dirigido a docentes tutores y docentes en general, además de servir como documento orientador para las y los especialistas de tutoría y orientación educativa, buscando brindar un marco teórico, herramientas y pautas claras para acompañar adecuadamente a estudiantes en proceso de duelo por orfandad. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
4/12/2022 15:26 |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
4/12/2022 15:26 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2022-03 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/technicalDocumentation |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12799/8012 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12799/8012 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Ministerio de Educación |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:MINEDU-Institucional instname:Ministerio de Educación instacron:MINEDU |
instname_str |
Ministerio de Educación |
instacron_str |
MINEDU |
institution |
MINEDU |
reponame_str |
MINEDU-Institucional |
collection |
MINEDU-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/1/Orientaciones%20para%20docentes%20sobre%20el%20acompa%c3%b1amiento%20de%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20proceso%20de%20duelo%20por%20situaci%c3%b3n%20de%20orfandad.pdf https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/2/license.txt https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/3/acompa%c3%b1amiento_duelo.png |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
875156b880b77d52e376b2339ccc3a87 b8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343 5e443be80b14efeb4b2751258b69eea0 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional del Ministerio de Educación |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@minedu.gob.pe |
_version_ |
1818338163176767488 |
spelling |
PEMinisterio de Educación5c69a892-970d-4dfe-b47c-4e9e4261d42c600244374cf-c3e3-4cdc-a740-d492f1588043600Perú. Ministerio de EducaciónHupiu Manrique, Mariana4/12/2022 15:264/12/2022 15:262022-03https://hdl.handle.net/20.500.12799/8012La muerte de la madre, padre o cuidador principal puede ser una de las situaciones más difíciles de enfrentar para las y los estudiantes dado que genera cambios importantes en su vida cotidiana que deberemos tener en cuenta para abordarlos desde nuestro rol. Principalmente la ausencia del vínculo afectivo con la persona fallecida y adicionalmente un cambio en los ingresos familiares, un cambio en la composición familiar (alguien más estará a cargo de mi), un cambio de roles (ahora las responsabilidades en casa se redistribuyen entre los sobrevivientes), incluso puede implicar un cambio de domicilio y, por lo tanto, de colegio y de grupo de amigos. Y la o el estudiante en duelo debe enfrentar eso mientras las personas en casa que se hacen cargo de su bienestar y estabilidad también están atravesando sus propios procesos de duelo. El presente documento está dirigido a docentes tutores y docentes en general, además de servir como documento orientador para las y los especialistas de tutoría y orientación educativa, buscando brindar un marco teórico, herramientas y pautas claras para acompañar adecuadamente a estudiantes en proceso de duelo por orfandad.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessTutoríaHuérfanoPapel del docenteCOVID19SARS-CoVH-CoV-19Ayuda psicológicaPerúhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Orientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandadinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:MINEDU-Institucionalinstname:Ministerio de Educacióninstacron:MINEDUORIGINALOrientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad.pdfOrientaciones para docentes sobre el acompañamiento de las y los estudiantes en proceso de duelo por situación de orfandad.pdfapplication/pdf1626321https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/1/Orientaciones%20para%20docentes%20sobre%20el%20acompa%c3%b1amiento%20de%20las%20y%20los%20estudiantes%20en%20proceso%20de%20duelo%20por%20situaci%c3%b3n%20de%20orfandad.pdf875156b880b77d52e376b2339ccc3a87MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81100https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/2/license.txtb8dbab48f85e6218e46735d0c36ce343MD52THUMBNAILacompañamiento_duelo.pngacompañamiento_duelo.pngimage/png250238https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/20.500.12799/8012/3/acompa%c3%b1amiento_duelo.png5e443be80b14efeb4b2751258b69eea0MD5320.500.12799/8012oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/80122023-07-11 17:24:19.476Repositorio Institucional del Ministerio de Educaciónrepositorio@minedu.gob.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 |
score |
13.887936 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).