Ejemplos de situaciones significativas de Educación para el Trabajo para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria

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Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación
Fecha de Publicación:2021
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8089
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8089
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación secundaria
Educación para el Trabajo
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Este fascículo tiene como propósito plantear ejemplos de situaciones significativas que permitan recoger evidencias a partir del desempeño de las y los estudiantes. Estas situaciones significativas son una propuesta que la o el docente puede adecuar según las características de sus estudiantes para diagnosticar el nivel de desarrollo de las competencias. Así también, la o el docente podrá generar sus propias situaciones significativas si lo considera conveniente.
Ejemplos de situaciones significativas de Educación para el Trabajo para la evaluación diagnóstica. Nivel de Educación Secundaria
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