Manual de acompañamiento pedagógico a docentes de II. EE. multigrado
Descripción del Articulo
Brinda orientaciones del proceso de desarrollo de la estrategia de acompañamiento pedagógico a docentes de instituciones educativas multigrado monolingüe del ámbito rural, para que aseguren la calidad de la planificación, ejecución y cierre oportuno de la estrategia.
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/9090 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/9090 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Acompañamiento pedagógico Escuelas multigrado Docentes Administrador de la educación Desarrollo de las habilidades Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Brinda orientaciones del proceso de desarrollo de la estrategia de acompañamiento pedagógico a docentes de instituciones educativas multigrado monolingüe del ámbito rural, para que aseguren la calidad de la planificación, ejecución y cierre oportuno de la estrategia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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