Modelo de servicio educativo para las Escuelas de Educación Superior Pedagógica

• Autor: Perú. Ministerio de Educación
• Formato: libro
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Ministerio de Educación
• Repositorio: MINEDU-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/6109
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12799/6109
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Legislación educativa; Educación superior; Formación docente; Instituto de enseñanza superior; Diseño curricular; Modelo educacional; Perú

Promueve el desarrollo personal y la identidad profesional de los docentes, así como el desarrollo de competencias para la investigación aplicada e innovación pedagógica así como para las prácticas pedagógicas, orientadas a resolver problemas en contextos reales sobre los aprendizajes formales de los estudiantes. A diferencia de los institutos pedagógicos, las escuelas ofrecerán programas de formación en servicio, que respondan a las políticas y demandas educativas del país y que estarán dirigidos a docentes, directores y formadores en ejercicio, así como profesionales o técnicos con carreras diferentes a educación, siempre y cuando cuenten con las condiciones básicas de calidad, similares a los del licenciamiento universitario. Asimismo, harán un seguimiento permanente de sus egresados, tanto de formación inicial como de formación continua, respecto de su inserción y trayectoria laboral.