Ampliando horizontes a través del ahorro: resultados de la estrategia Mujeres Ahorradoras para el fomento del ahorro formal de las usuarias de TMC en El Salvador
Descripción del Articulo
Mayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+65
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Instituto de Estudios Peruanos |
Repositorio: | IEP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1057 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14660/1057 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Inclusión financiera Educación financiera Ahorro Transferencias monetarias condicionadas Empoderamiento Comunidades campesinas Zonas rurales Mujeres rurales El Salvador Ahuachapán Usulután |
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Ampliando horizontes a través del ahorro: resultados de la estrategia Mujeres Ahorradoras para el fomento del ahorro formal de las usuarias de TMC en El SalvadorCaballero Calle, ElenaInclusión financieraEducación financieraAhorroTransferencias monetarias condicionadasEmpoderamientoComunidades campesinasZonas ruralesMujeres ruralesEl SalvadorAhuachapánUsulutánMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+65"En el 2014, el Gobierno de El Salvador, con la colaboración y la asistencia técnica del Proyecto Capital, puso en ejecución un proyecto piloto de educación financiera titulado “Mujeres Ahorradoras”, orientado a usuarias del programa de Transferencia Monetaria Condicionada (TMC) “Comunidades Solidarias Rurales”. A través de la formación a líderes comunitarias, este piloto brindó capacitaciones de educación financiera a aproximadamente mil usuarias del TMC, en dos cabeceras municipales del país. El presente documento reporta algunos de los resultados de la evaluación cuantitativa y cualitativa realizada en ambos municipios. Ambas evaluaciones han permitido identiicar los cambios en conocimientos, actitudes y conductas de ahorro formal y tradicional que han aparecido en las usuarias tras su participación, y la incidencia de estos cambios en la autoestima y la percepción que las usuarias tienen de sí mismas". p. 1Fundación Ford y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá – IDRCInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL2018-02-22T22:17:59Z2018-02-22T22:17:59Z2017info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfapplication/pdfEnbreve; 65https://hdl.handle.net/20.500.14660/1057Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/10572021-03-09T17:28:06Z |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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