La experiencia de las participantes de un programa de ahorros incentivados y TMC en el Perú rural

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rosen, Barbara
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2010
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1072
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1072
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ahorros
Educación financiera
Transferencias monetarias condicionadas
Programa Juntos
Mujeres rurales
Perú
Cusco
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spelling La experiencia de las participantes de un programa de ahorros incentivados y TMC en el Perú ruralRosen, BarbaraAhorrosEducación financieraTransferencias monetarias condicionadasPrograma JuntosMujeres ruralesPerúCuscoMayor información: repositorioproyectocapital.com/publicaciones/?buscar=Enbreve+16Las transferencias monetarias condicionadas se han desarrollado en Perú a través del plan Juntos, el cual ha incorporado varias estrategias de inclusión financiera. Sin embargo, no ha incluido explícitamente a los proyectos piloto Corredor Puno-Cusco y Sierra Sur. El objetivo del estudio es determinar los elementos clave para diseñar programas de acceso al ahorro y a las instituciones financieras a raíz de la experiencia obtenida en el desarrollo de tales estrategias. Se destaca la superación del miedo inicial de las beneficiarias y la calidad de la información brindada como elementos deseables la implementación de las medidas.Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL2018-02-26T20:54:20Z2018-02-26T20:54:31Z2018-02-26T20:54:20Z2018-02-26T20:54:31Z2010info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14660/1072Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspaEnbreve; 16info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/10722021-03-09T17:01:30Z
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