Caracterización de las escuelas primarias multigrado castellanohablantes en zonas rurales del Perú

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El presente documento tiene como objetivo describir a las escuelas públicas primarias multigrado castellanohablantes en zonas rurales del país. Se comentarán aspectos tales como las características del local, el personal docente, las y los estudiantes y la composición de las aulas, sobre la base de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Felipe, Claudia, Vargas, Lucía
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Grupo de Analisis para el Desarrollo
Repositorio:GRADE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/577
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12820/577
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación rural
Escuelas rurales
Escuelas multigrado
Perú
Educación primaria
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