Análisis Situacional de los Helipuertos de la 6ta Brigada de Selva del Ejercito del Perú para Acciones y Operaciones Militares
Descripción del Articulo
Los helipuertos de la Sexta Brigada de Selva, son un medio de transporte importantísimo, porque permite llegar a los lugares más alejados del país, son los encargados del reabastecimiento de los artículos especialmente de clase I, II, V y de rotación de personal, es por ello que el objetivo de la pr...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Escuela Superior de Guerra del Ejército – Escuela de Postgrado |
Repositorio: | ESGE - Institucional |
Lenguaje: | español |
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Los helipuertos de la Sexta Brigada de Selva, son un medio de transporte importantísimo, porque permite llegar a los lugares más alejados del país, son los encargados del reabastecimiento de los artículos especialmente de clase I, II, V y de rotación de personal, es por ello que el objetivo de la presente investigación dar a conocer la situación de los helipuertos de la sexta Brigada del Ejército del Perú para acciones y operaciones militares, utilizando la trayectoria cualitativa, y utilizando el método hermenéutico interpretativo, ya que hemos construido nuestro conocimiento en base a la realidad manifestada por las fuentes de información consultadas. Asimismo, se ha investigado cuales son los pasos durante el desarrollo de las actividades logísticas que se realizan en los mencionados helipuertos llegando a la conclusión principal que es necesario la modificación de los procedimientos e infraestructura de los helipuertos de la Sexta Brigada de Selva para operaciones y acciones militares |
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Asimismo, se ha investigado cuales son los pasos durante el desarrollo de las actividades logísticas que se realizan en los mencionados helipuertos llegando a la conclusión principal que es necesario la modificación de los procedimientos e infraestructura de los helipuertos de la Sexta Brigada de Selva para operaciones y acciones militaresCarátula i Jurado evaluador ii Agradecimiento iii Dedicatoria iv Declaración jurada de autoría v Autorización de publicación vi Índice vii Índice de tablas x Índice de figuras xi Resumen xii Abstract xiii Introducción xiv CAPÍTULO I Planteamiento del problema 1 1.1 Descripción de la realidad problemática 1 1.2 Preguntas de investigación 3 1.3 Objetivos de la investigación 3 1.4 Hipótesis 3 1.5 Justificación y viabilidad 4 1.6 Delimitación de la investigación 4 1.7 Limitaciones de la investigación 4 CAPÍTULO II Estado del conocimiento 6 2.1 Antecedentes de la investigación 6 2.1.1 Investigaciones nacionales 6 2.1.2 Investigaciones internacionales 8 2.2 Teorías 10 2.3 Marco Conceptual 12 2.4 Definición de Términos 22 CAPÍTULO III Metodología de la investigación 24 3.1 Enfoque de investigación 24 3.2 Tipo de investigación 24 3.3 Método de investigación 24 3.4 Escenario de estudio 25 3.5 Objeto de estudio 25 3.6 Observable (s) de estudio 25 3.7 Fuentes de información 26 3.8 Técnica e instrumento de acopio de información 26 3.8.1 Técnica de acopio de información 26 3.8.2 Instrumento de acopio de información 27 3.9 Acceso al campo y acopio de información 27 3.9.1 Acceso al campo 27 3.9.2 Acopio de información 28 3.10 Método de análisis de información 28 CAPÍTULO IV Análisis y síntesis 4.1 Entrevistas 29 4.2 Guía de observación 39 4.3 Indagación documental 49 4.4 Triangulación 61 CAPÍTULO V Diálogo teórico-empírico Conclusiones 66 Recomendaciones 67 Propuesta para enfrentar la realidad problemática 68 Referencias bibliográficas 68 ANEXOS 1. Matriz de consistencia 2. Instrumento de recolección de datos 3. Validación de instrumentos 4. Autorización para recolección de datos 5. Compromiso ético 6. Hoja de datos personales 7. Aporte de investigación 7.1 Título del aporte de investigación 7.2 Objetivos del aporte de investigación 7.3 Justificación del aporte de investigación 8. CD conteniendo la tesis en PDFapplication/pdfspaEscuela Superior de Guerra del Ejército. 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Escuela de PostgradoMaestría en Ciencias Militares0000-0003-1203-5529031047Gamaliel Talavera, PradoCamacho Soriano, Adrian VictorFernandez Paucar, Jeff Milerhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis40067986ORIGINALTESIS MY PLAZOLLES.pdfTESIS MY PLAZOLLES.pdfapplication/pdf2996656http://repositorio.esge.edu.pe/bitstream/ESGEEPG/737/1/TESIS%20MY%20PLAZOLLES.pdfc3327d26901dd34c2af1be33c872473eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.esge.edu.pe/bitstream/ESGEEPG/737/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ESGEEPG/737oai:repositorio.esge.edu.pe:ESGEEPG/7372022-09-14 11:23:13.901Respositorio de la Escuela Superior de Guerra del Ejército - Escuela de Postgradorepositorio@esge.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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